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無論是在訓練前還是訓練后,東莞博沃思教育都會對每一個客戶進行認知能力檢測,通過集中的腦力訓練來強化您薄弱的認知技能

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東莞青少年心理輔導

東莞青少年心理輔導

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授課學校: 東莞博沃思教育

教學點: 2個

開班時間: 滾動開班

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課程詳情2019-02-14
東莞青少年心理輔導

什么是博沃思心理輔導
 

心理輔導起源于歐美,是心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系,以幫助來訪者正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發揮個人潛能,邁向自我現實的過程。博沃思心理輔導課程,由專業心理咨詢老師面對面為孩子及家長的心理輔導,解決孩子家庭和校園的心理困擾。
 

 

博沃思心理輔導課程體系

學習能力固然重要,健康心理同樣不可或缺...

博沃思心理輔導課程體系

兒童心理問題有哪些
 



博沃思心理輔導針對人群

對于來參加訓練的兒童,博沃思提供給5-18歲心理健康問題的青少年,通過耐心的溝通、交流,給孩子及時的支持和理解。

 

自信心及自我認知出現偏差
 



有強迫思維、強迫行為
 



心理焦慮、情感抑郁
 



人際關系不好、交往障礙
 



考試焦慮、壓力過大

心理輔導針對人群

情緒控制能力差、愛發脾氣




孤獨癥,言語發育障礙
 



自我、不聽話、與家長對著干
 



讀寫困難癥、心理障礙
 



厭學、不上課、愛開小差




博沃思心理輔導帶來的幫助
 


心理輔導給父母帶來的幫助
博沃思心理輔導幫助家長樹立健康的心理觀念,增強對孩子自理健康重要性的認識,針對孩子在成長過程中會遇到的問題,提出方案,借助博沃思教育的平臺,更好的獲得更多的信息以及孩子內心的想法,進一步加強跟孩子的溝通,加深理解孩子的心里活動變化.同時,幫助家長認清角色,強化家庭心理健康教育的責任意識,與家長一起出謀劃策,為孩子的健康成長添磚加瓦。
 

心理輔導對孩子帶來的幫助
博沃思心理輔導提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學校中的生活、社交發展以及自尊心.我們希望通過博沃思的心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發展,在不斷提高注意力的同時,更能夠得到的是一個心理上的良好溝通,逐步幫助青少年發展社交技能、行為矯正以及正確的自我認知觀念。
 

 

心理輔導課程優勢
 



通過沙箱、沙子和沙具。人們把需要并渴望釋放的創造力、內在感覺和記憶,釋放出來帶到外在現實,緩解壓力。

 


容許人們去創造一個“世界”為其內在想法和感覺提供了有形的證據,連通了內在和外在。

 


提升了溝通的渠道,在沙盤中運用的物件和材料等象征物是一種共通的語言。


 



規避了阻抗。當個案抗拒老師詢問某些困難問題時,沙盤就是一個比談話治療具有更小威脅性的方法。


 
心理輔導課程優勢



沙盤課程可以作為一種輔助工具,與老師目前運用的技術相輔相成,和其他課程搭配使用。


 



沙子和水的運用會自動將創作者帶回到體驗的需要,整合自己的體驗。


 



沙盤課程激活了個體無意識中的天生康復力量,賦予了每個人力量。


 



沙盤課程的主觀移情體驗不會很強烈,是因為移情已經呈現和轉化在沙盤容器當中了,因此老師和孩子父母都可以從沙盤中獲益
 


(1)孩子個體及團隊的輔導:可以提升孩子的想象力和創造力。對有學校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長和人格完善。可以促進團隊精神的升華,提升團隊的凝聚力,培養協作型人才。

(2)家庭團隊的輔導:通過沙盤課程輔助父母改進家庭教育溝通方式,如父母和孩子合作擺設沙具,通過這個過程促進親子之間的溝通與交流,進而促進親子關系的和諧。

 

心理輔導課程案例
博沃思心理專家導師,幫助了數千名問題青少年

心理輔導課程案例

來訪者:李李媽媽和兒子

李李,男,7歲,小學二年級。住羅湖,1-3歲跟奶奶在老家生活。

咨詢師:Grace老師

面談時間:2016年3月21日(10:00-11:00)

重要咨詢:通過咨詢師咨詢觀察及家長反饋,發現李李注意力不集中,上課不專心,喜歡講話,跟小朋友相處不融洽,經常丟東西,不善于與人交流,有跟孩子去兒童醫院做過檢查,做了單向視覺測試,智商中上,醫生說是多動癥,家長不認同,問學校老師認為也不是多動癥,孩子對感興趣的東西是可以專注,之前放假的時候上過幾節兒童心理沙盤課,4節課左右就沒有堅持,孩子輔導班興趣班也很多,加上家長性格也比較焦慮。

訓練方案:

1、認知方面:主要包括注意力、工作記憶、言語理解和表達執行功能等方面;<注意力與言語方面需強化訓練>

2、人際交往技能方面;
  3、情緒管理方面;  4、家庭教養管理方面。




博沃思心理輔導專家導師

孩子心理健康的成長離不開出色的他們


周華群 Limen
周華群 Limen
心理學專業畢業;國家二級心理咨詢師
4年以上心理咨詢從業經驗,曾就職于國內某著名心理咨詢公司。擅長青少年心理輔導和親子關系的處理,主攻青少年情緒壓抑、親子關系緊張、焦慮心理疏導等課題。
陽光積極,溝通能力極強,視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
李海燕 國家二級心理咨詢師
李海燕 Grace
國家二級心理咨詢師;教育學碩士學位。從事心理咨詢臨床工作近五年,咨詢案例達500余例。
教育理念:每個孩子天生都是世間的奇跡,堅信每個人都是可造就的。
擅長領域:兒童青少年心理成長問題(如學習壓力、考試焦慮、早戀、社交恐懼、認知障礙、網絡成癮等),家庭問題(如父母教養方式、家庭成員互動模式、親子關系、親子依戀等),企業員工壓力管理、情緒管理等。
劉美紅 國家高級家庭教育指導師
劉美紅 Wendy
國家二級心理咨詢師;高級家庭教育指導師;博沃思首席家庭教育講師
致力于認知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經驗,整合多種心理技術,為眾多家庭量身定制個性化的實操方案,陪伴孩子和家長共同成長;具有豐富的大型線下線上講座經驗,曾在深港教育展、書城及多所學校、社區開展家長講座,在全國微課群定期進行微課,課程講方法、實用落地,所有方法蘊含深厚的心理學背景,深受家長喜愛。
擅長領域:學習困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導。


無論你在哪里,博沃思都不會離你太遠
博沃思與您永遠只有一個電話的距離

目前,博沃思針對5-18歲青少年教育,采用世界比較先進的cas學習能力評測系統,使用有效的認知理論(PASS理論)及塑造堅韌性格的Grit課程,通過科學的方法指導,全方位的針對孩子在學習中有關“注意力不集中”,“記憶力差”,“計劃執行能力弱”,“適應能力解決問題能力底下”,“情緒控制難”,“學習動力不足”等相關問題,由專家老師共同分析定制專屬的解決方案,其國際領先的教育理念和先進的個人綜合能力拓展訓練方法一出現就大受贊譽,目前已有大批的學員和家長受益!博沃思認知力訓練中心用更科學讓學習更有趣。

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