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東莞法語培訓班

東莞法語培訓班

上課時段: 詳見內容

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授課學校: 東莞英酷教育

教學點: 1個

開班時間: 滾動開班

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課程詳情2019-05-17
東莞法語培訓班

東莞法語培訓班為想要提高法語水平的學員打造法語培訓課程,中外教結合授課,通過講授法語基礎的語音、語法、聽說等內容,用簡單,有趣、實用的學習方法使學員具備法語的聽說讀寫能力,進一步了解法語語法體系及運用,掌握不同情景的會話,使學員了解法國的傳統與習俗,提高法語水平能力。

法語考試類別

  • TEF考試

    TEF考試

    TEF(Test d’Evaluation de Francais,簡稱TEF)由法國工商會和法國法語聯盟主辦,由法國法語聯盟總部負責出題、閱卷,通過其海外分部組織的法語水平考試,是法國教育部正式承認的一項考試。TEF成績可以作為法國大學和高等專科學校測試入學者法語水平的依據,也可以作為法國企業招聘海外員工的參考條件之一。TEF成績分為3級7檔,滿分900分

  • TCF考試

    TCF考試

    TCF是法國國際教育研究中心組織的一種法文水平考試,由法國青年、國民教育及科研部推出。它是一個法語語言水平的標準化測試,按照嚴格的方式設計。該考試面向所有非法語母語,出于職業或個人需要希望以簡單可靠和有效的方式衡量他們的法語知識水平的人群。TCF的考試成績受到ALTE(歐洲語言測試協會)的承認。TCF成績分為6級,滿分699。


課程大綱

法語課程設置(每班10人以內)
級別 入學要求 教學目標 老師
A1 零基礎學員 1、能完全聽懂法文一般日常對話,陌生句型及復合句能聽懂70%
2、能用所學詞匯和句型進行簡單句和單重復和句的即興表達
3、能讀懂報刊短文,以及250單詞以內的日常生活類文章
4、能寫作200單詞左右的小作文,語法錯誤率不超過5%
5、熟練掌握詞匯量達到800左右
6、熟練掌握300句左右基本句型
7、國際法文標準發音
8,90課時的基礎教學對 發音句型詞匯語法詳細講解
9,30課時情景口語強化練習:商務,日常生活,旅游等主題,達到日常交流水平。
中教
A2 具備法語A1水平
1、能就熟悉主題展開交流和交換信息
2、了解熟悉法語基礎語法體系能與人溝通工作、能夠描述自身以及周圍環境
3、能讀懂報刊短文,以及600單詞以內的日常生活類文章
4、能寫作500單詞左右的小作文,
5、詞匯量達到3000,熟練使用1200個以上核心詞匯
6、熟練掌握600句左右基本句型上
B1 具備法語A2水平 1、對語言達到有限但有效的掌握,能較流利的交流
2、該內容可以是具體或抽象的;能夠參與到一個和當地人的對話中,并且使得該對話能流利進行。能理解比較復雜的書面語言中實際和抽象題材的主要意思,在自己專業范圍內參與技術性討論,在交談中流利表達意見,對廣泛題材能寫出清楚詳盡的文件,有能力討論時事新聞并分析出特定情況的利弊。
中外教
 
B2
 
具備法語B1水平
1、達到B2考試水平。
2、詞匯量約8000
3,能讀懂表達作者觀點的文章或報告,并能讀懂現代的文學文章。能夠理解會議以及長篇演講,并在了解主題的情況下進行辯論。看懂使用標準語言的電視節目以及電影。

課程信息
  • 法語多國語言

    法語被公認為是世界上優美的語言,融合了阿拉丁的嚴謹和希臘的細膩,構成了獨特的法語風格。除英語以外,法語是世界多國家的語言,遍布了五大洲的40多個國家和地區都在使用法語作為其官方語言。

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  • 專業系統教學

    通過講授法語基礎的語音、語法、聽說等內容,用簡單,有趣、實用的學習方法使學員具備法語的聽說讀寫能力,進一步了解法語語法體系及運用,掌握不同情景的會話,使學員了解法國的傳統與習俗,領略異國風趣。

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  • 務實原版教材

    授課教師借助法語原版教材,輔以有針對性的練習,讓學員通過深入的法語學習、靈活的情景對話、多方面,多層次的法國文化介紹,進一步加強法語根基,中外教結合授課零基礎八個月達到日常交流水平。

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  • 一對一的特訓

    超小班教學,滿足個性化要求,課程內容豐富多樣,您可以根據您的具體情況,選擇中教或者外教,進行一對一單獨授課,課堂錄音協助復習、課后微課堂難疑解答、微課堂家庭語音作業,循環開班。

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上課時間

晚上業余班 周末業余班 全日制班
每周一三五
晚上19:00-21:00(3課時)
周六上午8:30-12:30 (6課時)  
下午13:30-17:30(6課時)
周日上午8:30-12:30(6課時)   
下午13:30-17:30(6課時)
早讀8:30-9:30
上午系統課9:30-11:30(3課時)
自習11:30-12:30    午休12:30-14:00
下午系統課14:00-16:00(3課時)
自習16:00-18:00
備注:課程安排40分鐘/1課時 

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