1987年美国彩票大奖|承德彩票大奖
勤學教育網合作機構>東莞培訓學校>

東莞博沃思教育

歡迎您!

全國統一學習專線 8:30-21:00
東莞博沃思教育

無論是在訓練前還是訓練后,東莞博沃思教育都會對每一個客戶進行認知能力檢測,通過集中的腦力訓練來強化您薄弱的認知技能

位置:東莞培訓> 東莞培訓>東莞學生學習主動性培訓

東莞學生學習主動性培訓

東莞學生學習主動性培訓

上課時段: 詳見內容

已關注: 1431

課程價格: 請咨詢

優惠價格: 請咨詢

授課學校: 東莞博沃思教育

教學點: 2個

開班時間: 滾動開班

咨詢電話:

  • 課程介紹
  • 相關課程
  • 推薦課程
課程詳情2019-02-14
東莞學生學習能力培訓

改善學習行為,提高學習成績

改善學習行為
很多學生認為,做題純粹是“跟著感覺走,緊抓住夢的手”,做時憑直覺,做完憑運氣,“文無定法”。由于對知識不熟悉、認識不深刻,導致在做題的時候缺乏思路,往往想當然的來回答,造澎結果偏差很大。重大的升學考試中思路決定效率,能夠為我們爭取更多的做題時間,贏得更多的分數。
提高學習成績,就要提高學習的效率并找準合適自己的學習方法。學習是自己的事,只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,提高學習成績,學有所成。
 

孩子學習成績不好的八種類型,你家孩子是哪種?
 
很多學生天天按時上課,平時又不愛做作業,作業拖拖拉拉,導致成績一直沒有提升,甚至還有可能下降,家長感到很苦惱,學生們也很累,面對這種情況家長和學生需要找到問題的癥結所在,才能夠幫助孩子解決學習困擾,提高學習成績。
  • icon

    對于簡單的題掉以輕心,漏題丟分;中檔題,分析不清楚,模棱兩可;對于復雜題,自身知識結構做題技巧不到位,缺乏分析能力。

  • icon

    基礎沒掌握好,導致惡性循環,成績長期處于班級下游。由于這部分學生對取得好成績缺乏信心,缺乏向上的決心。

  • icon

    作題不知如何下手,也不知道如何解釋,如何運用知識點來解題。要在平時培養自己快速解題的能力,拓展發散思維。

  • icon

    考了高分后,表現出自傲、自滿、激動等情緒;考了低分以后,表現出焦慮、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情緒。

  • icon

    寫作業粗心大意,題目沒仔細看清楚,作業分心,容易出錯。

  • icon

    沒找對適合自己的學習方法,導致效率較低。需要找到適合自己的學習方法。

  • icon

    缺乏學習興趣而導致在學習上比較懶散,課堂上不認真聽課,基礎薄弱。

  • icon

    學習目標不清晰,基礎知識不牢固,對學習和考試缺乏熱情和動力。


補習對孩子的影響

補習對孩子的影響補習是增強了還是削弱了學生學習的能力?

對補習過分依賴會導致學生在學習上會越來越缺乏自主性。學生會把批判性思考、解決問題和頭腦風暴這類非常簡單的任務都交由補習來完成。長此以往,這種依賴性會阻礙學生在畢業后的工作、生活中獲得成功。補習可能確實對學生的文化課學習有所幫助,但是代價就是通過補習會使學生變得懶惰、依賴,且不斷需要幫助!

 

學習技能補習是否提高了學生學習技能和知識管理能力?

對于參加補習的學生.補習可以幫助他們取得一個極具竟爭力的分數,從而確保可以成功入校。但是,參加補習班所布置的額外學習任務,對于在學校學習中本就承壓較大的學生,無疑是雪上加霜。如果成功是用學習技能和廣泛的知識基礎的長遠目標來衡最的,那么補習的作用是有限的。成績的提高很大程度上都取決于學生的內在動力和認知技能!

 

父母困惑:為什么花了那么多錢與精力,孩子成績就是上不去?
神經學家以為,對于孩子和各個年齡段的成人來說,認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。

  • 綜合學習能力技巧 icon

    每天工作賺錢都非常疲累了。回家還要操心那個不爭氣孩子的學習:說大道理、也打罵過、孩子的學習態度,學習成績卻是沒有提升,時間卻過去了,甚至有時還與自己頂嘴威逼說不去上學了。

  • 補習輔導班 icon

    -個學期花1000-2000元幫孩子報補習輔導班或請家教,暑假與寒假也不停地補。一年下來花了5千-1萬元的家教或輔導補習費用,但每當考試成績出來時,錢花了孩子的成績卻是沒有絲毫的提升?

  • 學習訓練光盤資料 icon

    在網上花300-1500元買孩子教育光盤回來,買回來看一兩次后,按上面講的方法來,管教孩子,沒有什么效果,孩子還是注意力不集中,還是不愛學習,還是沒有提升學習成績。

  • 學習成績提升 icon

    多家長聽人說擺放文昌塔可以提升孩子的學習成績,就在網上或是佛用品店請了一座文昌塔回來擺放,但是擺了一兩年卻-點效果也沒有。


是什么原因導致了孩子學習成績差、不愛學習?

  • 原因一:孩子走神、不專心、注意不集中占45%
    45%成績差的孩子都會有上課走神、小動作多、不專心、注意力不集中的問題所引起,只是父母們不重視,簡單以為孩子不主動學習。
  • 原因二:孩子做事拖拉、動作慢占20%
    20%成績差的孩子是因為做事拖拉,動作慢,別的孩子一個小時能完成的作業,動作慢的孩子需要2-3小時才可以完成。
  • 原因三:孩子記憶力差占20%
    20%成績差的孩子是因為記憶力差引起的,昨天剛學的,今天孩子就忘記了,或者背單詞,背一兩十次也背不出來。
  • 原因四:孩子的游戲網癮、看電視占15%
    20%成績差的孩子是因為游戲網癮、看電視所導致的,孩子放學回家,不是呆在電視前,就是手機,電腦游戲,從不會主動去學習寫作業。

孩子如何在博沃思訓練
 
博沃思注意力訓練利用大腦思考所發出的電波,分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時,博沃思訓練獎勵大腦,獎勵分數;大腦低效使用時,訓練儀提醒老師,扣除分數。高效用腦被不斷獎勵,而低效用腦被提醒和及時糾正。
通過與訓練程序互動,正確高效的使用大腦時,學員大腦不斷被獎勵,從而學習和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。


  • 科學評估針對性方案 icon
  • 課程一對一個性定制 icon
  • 上課時間靈活安排 icon
  • 全資深老師輔導 icon

博沃思資深專家導師

周華群 Limen
周華群 Limen
心理學專業畢業;國家二級心理咨詢師
4年以上心理咨詢從業經驗,曾就職于國內某著名心理咨詢公司。擅長青少年心理輔導和親子關系的處理,主攻青少年情緒壓抑、親子關系緊張、焦慮心理疏導等課題。
陽光積極,溝通能力極強,視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
李海燕 國家二級心理咨詢師
李海燕 Grace
國家二級心理咨詢師;教育學碩士學位。從事心理咨詢臨床工作近五年,咨詢案例達500余例。
教育理念:每個孩子天生都是世間的奇跡,堅信每個人都是可造就的。
擅長領域:兒童青少年心理成長問題(如學習壓力、考試焦慮、早戀、社交恐懼、認知障礙、網絡成癮等),家庭問題(如父母教養方式、家庭成員互動模式、親子關系、親子依戀等),企業員工壓力管理、情緒管理等。
劉美紅 國家高級家庭教育指導師
劉美紅 Wendy
國家二級心理咨詢師;高級家庭教育指導師;博沃思首席家庭教育講師
致力于認知力和家庭教育的研究和踐行,具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經驗,整合多種心理技術,為眾多家庭量身定制個性化的實操方案,陪伴孩子和家長共同成長;具有豐富的大型線下線上講座經驗,曾在深港教育展、書城及多所學校、社區開展家長講座,在全國微課群定期進行微課,課程講方法、實用落地,所有方法蘊含深厚的心理學背景,深受家長喜愛。
擅長領域:學習困難改善、青少年咨詢、家庭教育指導。
博沃思教育機構

更多培訓課程,學習資訊,課程優惠,課程開班,學校地址等學校信息,請進入 東莞博沃思教育logo 東莞博沃思教育 詳細了解
咨詢電話: 你也可以留下你的聯系方式,讓課程老師跟你詳細解答: 在線咨詢

溫馨提示:提交留言后老師會第一時間與您聯系!熱線電話:

手機訪問

#tel_020#
1987年美国彩票大奖 看牌抢庄牛牛4张概率分析 欢乐生肖玩法讲解 北京pk10计划软件下载 分分彩万能六码用方法 双人斗地主具体玩法 七星彩历史数据 押庄龙虎包赢技巧 网易时时彩 必中快三计划软件 扑克二八杠怎么玩 七乐彩开奖号码查询 二人麻将在线玩 北京pk10赛车计划最准 福彩3d胆是什么意思 二八杠顺口溜介绍 后二万能大底稳赚方案