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美麗的校園作文

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來源:武漢陽光喔教育

2019-06-25|已幫助:14

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我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處,放眼望去,像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花,中間長著一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。武漢陽光喔作文培訓機構小編整理美麗的校園作文,一起來看吧。

美麗的校園作文(1)

老校前的槐花落了三次,墻外的葉子黃了三次,院子里的老樹禿了三次,時間的年鐘敲了三次。無數個三次中,我漫步在這充滿陽光的校園里,回首著悠悠歲月中的片段——有關校園,有關我們。

那一縷陽光,灑進我的校園。彼時,綠色的草坪,美麗大樹讓我駐足;孔子的雕像,莊嚴的教學樓讓我神往。后來,校園生活像飽含光澤的珍珠,一顆一顆串成美好,成為芳華的點綴,成為悠然的清茗。品味在陽光下,沉醉在墨香中。杜甫是詩中的杰客,李白是盛唐的才子……一個個歷史鮮活的人物,行在校園活動中、隱在校播作文中。校園是文化的載體,是文學的搖籃。行走于校園中,融入在集體內,我感到有一股文化的清流緩緩流過心田,蕩滌心中的污垢,涵養自身的素質。我的校園,是書香滿溢、濃墨重彩、五彩斑斕、陽光向上的校園。

縱觀史書,從《論語》到《孟子》,從《左傳》到《史記》,從《世說新語》到《資治通鑒》,無不閃爍著團結友愛的圣賢光芒。然而,不愉悅的事情也如同陰霾不時縈繞在心頭。普法節目中,甚至現實生活中,校園暴力像一只惡爪,肆意摩挲著這廣大的土地。對此,校園中的我們應該秉著“成人成才,團結友愛,積極上進”的信念。用寬容與真摯去澆灌友誼,共同營造團結友愛的大集體。

其實,友誼并不遠。校園內的友愛如春水般激蕩在我心,讓我的心靈飛向溫暖,讓集體更加團結友愛。那一輛輛擺放整齊的自行車,那一幕幕互相幫助的場景,每每遇見,就是一場友誼的見證,一種友愛的展露。

那天,烈日炎炎,正值夏日。我們正費力地幫一個男孩將一輛輛倒下的自行車抬起,忙碌中,有一種久違的愉悅沖擊了我的大腦,我的嘴角微微上揚。轉身,所有的自行車都被抬好。烈日下,所有的事物都被冠以美好。友愛、責任、友誼像肥皂水里的泡泡,越來越多。我們小心翼翼的維護,去迎接所有陽光。我看到陽光歡暢地在校園奔跑,所有的一切都是那么恰好。我聽到風在喧鬧,花在歡笑。我們如向日葵一般的笑臉,在陽光的照耀下發出熠熠的光,像青翠欲滴的山,有著無限生機與活力。這便是集體的意義——團結友愛,便是友誼,便是陽光,將驅逐陰暗,帶來蘇生。

三個春分,三個夏至,三個秋分,三個冬至。三年了,我們的校園陽光向上;三年了,我們學生的友誼日益濃厚。不需言語,便是友愛。我們攜手并進,我們共同努力,在灑滿陽光的校園里,我們是親密的好伙伴。跨著一樣的步伐,揣著一樣的信念,我們是友愛的集體,我們是真摯的戰友。我們的團結友愛,讓校園的陽光無限明媚!

當溫和的陽光灑進屋內,望向窗外,又是一個冬天,因為有你們,因為有我們友愛的班集體,我不再寒冷與孤獨。

美麗的校園作文(2)

如果我們是一株稚嫩的幼苗,那么學校就是一個巨大的花園,老師像辛勤的園丁,傳授給我們無盡的知識,教會我們如何做一名優秀的學生及具備良好的品質,老師的付出猶如不可缺少的陽光和雨露。

老師們,這些盡職盡責的園丁,一直呵護著我們這些嬌柔的花骨朵兒,讓我們開出動人的花朵,愛護我們像愛護自己的孩子一樣百般呵護。而我們卻像脫韁的野馬一般,總是給自己和老師惹麻煩。

先不說我們這些“皮猴”小錯不斷,偶爾大錯還犯一犯,事后像扔包袱似的把事留給老師解決,一邊老師苦口婆心的教育我們,一邊我們左耳進右耳出,照樣撒歡去了,想想真令人慚愧。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句千古名句,用來形容老師再合適不過了,在此感謝為我們辛勤付出的老師們。

我們的校園,四季春暖花開:春天時,隨著春姑娘的到來,三角梅枯黃的枝葉吐出了點點嫩綠,枇杷樹嫩嫩的葉子初來到這個奇妙無比的大千世界,羞答答地低著頭。這便是詩人們常掛在嘴邊的春意吧!

春姑娘前腳剛邁出門欄,熱情如火的夏弟弟又來了,他可是個認真的小花匠。學校陽臺里怒放的三角梅,吸引了無數蜂蝶,枝葉茂密的三角梅從上層直垂到下層,遮住了燦爛無比的陽光,卻從葉縫漏下斑斑點點的光影,照在孩子們的眼簾上,依舊使人睜不開眼,夏天比春天更添了些許寧靜。

秋天“漫山紅遍,層林盡染。”冬天,這里似乎是被遺忘的角落,依舊“百花齊放,爭奇斗艷,風景如畫”。比春天有過之而無不及,還要美上三分呢!

我們的校園,景色美,校風比景色更美。你看,一位小朋友摔倒在校門口,一位紅領巾見了急忙奔了過去,扶起小朋友,關切的問:“痛嗎?要不要到校醫室看一看?”還幫小朋友拍干凈衣服上的灰塵。

小朋友的父母匆匆忙忙的趕了過來,查看完小朋友有沒有受傷后,便像紅領巾一口一個謝謝,紅領巾摸了摸頭發,不好意思的笑了笑:“不客氣,這是我們應該做的。”人們常說:“想要將美好的品質發揚光大,使社會更美好,便要從孩子教育起。”我認為,紅領巾這種樂于助人的品質,讓許多大人都自愧不如。

清晨,和風陣陣,伴著朗朗讀書聲進入校園,使人精神為之一振。在學校生活中,蘊含了不少知識文化,像一片智慧的海洋,我們像海洋里的海綿,努力吸收著知識,希望從此博學起來。

語文課,是同學們表現自己好口才的舞臺,我們爭先恐后的舉手發言,唯恐叫不到自己;數學課,我們在方程式里遨游,腦子越轉越靈活;早晨做操,伴隨著口令,同學們整齊劃一的動作,讓人感覺他們就是一個整體,操場上洋溢起青春的舞曲,孩子們隨著旋律跳起了活力,光芒四射的舞蹈

他們的臉上洋溢著天真可愛,珍貴無比的迷人笑容。這樣的風景,可謂讓人十分羨慕,那校園中充斥著青春之光,生命之光。

校園的生活是五彩的,繽紛的,有趣的……我愛我們的學校,它像一架鋼琴,而我們像跳動的音符,奏著青春的樂曲!

美麗的校園作文(3)

住在校園里的春,即使到金風送爽、霜林染醉的時候,即使到了大雪漫天,一片瓊瑤的時候也會永留心中。——題記

秋天降臨,校園花事漸衰,老師讓我們在緊張的期中考試后,走走校園的角角落落,去放飛一下心靈。

陣陣冷風吹過,綠油油的雜草失去了往常的活力,顯出疲憊的樣子。枯黃的樹葉兒,畏懼了,憔悴了,成片成片的隨風逝去了。梧桐樹光禿禿的樹干,干癟的樹皮演繹出一棵樹經歷的滄桑,前幾天還開得像錦繡一樣的廣玉蘭,也英雄白頭,美人垂暮。大雁歸去,正做著最后的告別。

校園的景色,頗有“枯藤老樹昏鴉”的滋味兒。

但是人們心頭的春,在悄然生發欣欣向榮。

我漫步在環校路上,四周一片寂靜,只是偶有尖銳的蟲鳴劃破寂靜的夜空。秋日殘蟲的悲鳴,令人不寒而栗。夜深了,地面透著深秋的寒意,夜色顯得更加僵硬和沉重。驀地,凝固的黑卻透出了一點亮光,那是從宿舍的窗戶里流出來的。我心里一愣,仿佛有了透視的能力。我看見一位年老的教師在伏案苦寫。筆尖飛速的在紙上波瀾不驚的劃過,我想他也許在備課,努力搜索自己的知識寶庫,不遺余力地為學生傳授經驗,總結教訓;他也有可能在寫課堂總結找出課堂的優點,發現課堂的不足并尋求改正的辦法;他或許在批改作業,思考怎么才能幫學生改正錯題。他應該在做班會安排,考慮班上存在的問題及整頓的辦法。只見他神情專注,一會兒面露欣悅之色,一會兒又寫滿激動之情,一會兒又呈現愁苦之態。他的身影好似鐫刻在深重的黑夜中,在黑色的帷幕里演繹了這一幕幕生動感人的情境。

懷著敬畏的心,我踱回教室,許多同學已經開始寫作,有的同學看書尋找靈感,寫作的同學或笑或顰,已然完全忘記了世界萬物,完全融入到寫作當中去了。還有些在鉆研難題的同學一絲不茍,神情專注。從他們的眼神中我讀出了那種對知識的如饑似渴,他們要把這知識像空氣一樣的吸入鼻中,他們忘我的樣子著實可愛又美麗。窗外夜露霜重,屋內熱火朝天,生機勃勃!

我很自然的把這情景同剛才看見的情景聯系起來,年老的一輩為年輕一輩辛勤工作,年輕的一輩也不辜負年老一輩的期望,還有比這更動人的嗎?我仿佛看見,春天又回到校園:雜草又綠,恢復生機,但毫不放縱,為百花騰出充足的空間;樟樹的葉子調皮的很,從枝頭竄出可愛的小腦袋在風中微微點頭;梧桐樹也掛滿了絨絨的飾品,沒有老樹的辛酸;廣玉蘭剛剛露出蓓蕾,就驚艷了四座,引無數綠葉追捧;大雁按捺不住激動的心情,又打算來這兒玩一番。

人們心頭的春,萬紫千紅,生機盎然。

鄭板橋有詩曰“閉門只是栽蘭竹,留得春光過四時。”我們不栽蘭,不種竹。我們不怕韶光易逝,因為我們就是播春的使者!

美麗的校園作文(4)

清晨,屬于我寒假的第一縷陽光,透過紗簾照射到地板上。此刻,我仿佛一只被放飛的金絲雀,沐浴著這縷陽光感到格外的美好。一大早我和媽媽就在制定寒假的出行計劃,精心選擇了酒店和機票還有行程路線后,我們便開始收拾行李,準備迎接我走出校園的“第一步”。這次我們要去云南玩,品嘗當地的美食,游覽風景,體驗當地的風土人情。

下午兩點,我們坐上了前往麗江的飛機,打算先去麗江游玩。飛機起飛有些許顛簸,直到完全升到高空中才平穩下來。我不一會兒便睡著了。經過三個多小時的飛行,我們到了。一下飛機,南方特有的濕潤而又清新的空氣便與我撞了個滿懷,抬頭望向那湛藍的天空;路邊那雖粉,但又不近艷麗的杜鵑花;還有那古城門旁的水車;這一切的一切都把麗江這座古城襯托得格外清麗、美好、秀氣,讓人心曠神怡。但近入麗江古城內部,景象卻讓人有些失望。原本充滿古城風韻的麗江,大多地方早已被現代旅游業的痕跡所掩蓋。我和媽媽逛了一會兒便一同到賓館休息了。準備迎接明天到大理的旅程。

第二天一早八點我們便動身去大理。由于離得大理不算遠,我們便決定乘坐汽車去,這樣也好,省些路費。經過五個多小時的顛簸,我們到達了大理。由于我們一路上都沒怎么吃東西,多少有些餓了,便決定先去吃飯。飯后,我們先回到賓館收拾東西,和其他地方的賓館不同的是,這里的賓館多為民宿。每一套民宿都是一間小院子,院子里種著不同種類的花卉和植物。有玫瑰、杜鵑、蓮花、玉蘭花等花卉。我和媽媽選了一間櫻花的房間,一進院子就是標準江南水鄉的房屋的模樣。墨青色的屋瓦,雪白的墻。院子里除了有櫻花,在屋瓦上還有幾簇蘭花,有的花朵下垂成一長串,風致楚楚。還不時散發著迷人的幽香。突然,空中滴下幾滴水來——下雨了。我們決定先回旅館休息,等雨停了再出去。我坐在窗邊,等待著雨聲慢慢變小,慢慢停止。雨停歇,我走到院子里,拾起一朵因被雨打落的櫻花,此時卻有幾分黛玉葬花之傷了。晚上去了人民路,當地人民十分熱情好客。當晚睡得很早,因為我們決定第二天一大早去爬蒼山。

一大早,我們便啟程去蒼山。剛到山腳,便感受到了清新的空氣。正如人們所說,它是那樣的蒼翠、壯闊。這一刻,我多么想永遠投送到大自然的懷抱當中,遠離喧囂的城市。從蒼山下來后,我們去到了洱海邊,等待黑夜的到來。月亮緩緩升起,皎潔的月光緩緩散落到洱海的水中,月亮的光輝與海水相呼應著,顯得那么圣神、高潔。

隔天,我們便踏上了歸途,這是我寒假踏出校園的“第一步”,也是我刻骨銘心的一次旅途。

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