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以友情為話題的作文

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來源:武漢陽光喔教育

2019-07-12|已幫助:4

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世界上用的最普通的名詞是朋友,但是最難得的也是朋友。武漢陽光喔作文培訓學校小編整理以友情為話題的作文,一起來看吧。

以友情為話題的作文(1)

雨季,我們丟了友情

一、生日

章婕:再過幾天就是你的生日了,首先祝賀你生日快樂!想到前年你送給我的生日禮物,欣喜之情仍揮之不去。送你什么好呢?音樂盒?風鈴?豎笛?亦或是……這些都已經司空見慣了。但即使我能想到特別的禮物,也無法交到你手上——我們己失去聯系方式!我現在惟一能做到的就是回憶過去美好的時光。

二、美好的回憶

你我相識在小學畢業的那個酷暑(或炎夏),當時我們正懷著一顆惴惴不安的心徘徊在中學的大門前。我們性格相投,覺得相見恨晚,你在你的朋友面前總是說到我的好。和你一起的生活中沒有空白,只有充實。沒有虛假,只有真實。

為了讓我省錢,你載我回家。我們一起在附近的河灘邊玩,向淤泥中擲石子。到學校后山寫生。你對我說你更愛音樂。確實,你有著我所不及的音樂才能。于是,我盡力做一個最好的聆聽者。有時,我還會配合你在教室中高唱,引起鄰班同學的公憤……一切都歷歷在目。我真不敢相信這己只是回憶。

三、轉變

春風暖歸燕,夏雨擊芭蕉,秋風傳碩果,冬雪舞窗花。不知不覺我們從短發到長發,從幼稚到成熟。但你依然不改過去外向的性格,你廣交朋友,幾乎年級段每個班都有大部分你所認識的。你被《惡作劇之吻》所陶醉,積極參加校文藝活動,與“校草”通信。即使我勸過你,也于事無補。而我,自從初三轉入實驗班之后,就開始了另一種生活,為考重點中學而孜孜不倦地學。現在,我達到目的了,但內心一刻也沒有安靜過。與其說是一篇懷舊的文章,倒不如說這是一封充斥著無奈的悔情。

我承認是我親手埋葬了這份友誼。你也知道,我是父母的惟一希望,他們希望我成為學習上的佼佼者。我不能令他們失望,所以只好一頭扎進書海,忽視了你的存在。希望你能體諒我。

四、兩路人

臨近中考。路上,當你對我談起網絡聊天我則對有重點學校的簡介而歡喜不已時,我突然意識到我們已再也不是自我了!一陣落寞不禁襲來。我想,如果有來生,我真希望能和你做永遠的朋友。婕,聽說你考入九中,我很擔心你會墮落,但我更加相信你,因為你是個懂事的女孩。希望每次的月圓之夜,你還能想起我。

五、淚流

城市鱗次梯比的大廈令人彷徨,刺鼻的尾氣吞噬著我多愁善感的心。無言,只有嘆惜,無法重來,只剩無奈……試問,那滑落臉龐的淚水又怎能喚起主宰者的憐憫,為你我架起彩虹?

耳畔又響起你那首鋼琴曲《莫斯科沒有眼淚》,仿佛離我很遠很遠……



以友情為話題的作文(2)

我有一位朋友,他長得很俊俏。一頭烏黑茂密的頭發整齊地耷在前額上。他有濃密的眉毛,長著一雙炯炯有神的眼睛,他還帶著一副紫色的眼鏡,左邊嘴角有一顆綠豆大小的痣。

他做事很拖拉,喜歡睡懶覺,每天早上打鈴后,他用被子蒙著頭不愿意起床。總是等我穿好衣服疊被子的時候,他才慢吞吞地坐起來,揉一揉朦朧的睡眼,一副很疲倦的樣子,因為他起床太拖拉,所以經常踩著鈴聲去上早自習。

做作業要是遇上難題,思考兩遍解不出來,他就懶得再去思考,就放下手中的作業玩去了。他總是把當天該完成的作業拖到下一天,讓許多老師課間找他處理作業。

雖然在生活方面他有些拖拉,但在運動場上他真可謂是雷厲風行。每次體育課前,他總是早早地到操場等候,每次跑步他也總是沖在最前面。

人哪有不生病的,但我偏偏沒見到過他體育課請假。任何體育活動,他都積極參加。

有時體育課上進行高強度運動,大多數人都受不了,我也沒見過他偷懶。也許他堅毅的性格就是運動出來的吧。論體育成績,他確實非常優秀。不久前體育50米測試,跑進八秒就已經是好成績,他卻用時六秒九八!

他這么愛運動,運動會賽場上當然少不了他的身影,長項眾多的他甚至有時抱怨為什么運動會只能參加三個項目。有幾次運動會,他都拿了三張獎狀呢!

他對自己的事情顯得有些拖拉,但假如別人請他幫忙,他會不加思索的答應。

有天早自習下課后他做了一會兒作業準備去吃飯。

“你能幫我掃地嗎?”旁邊還在做作業的同學問。

他抬頭看了一眼鐘,脫口而出道:“哪里?”

“教室。”

他沒有多說話,徑直向教室后面走去,拿起掃帚開始掃地。他時不時抬頭看一眼鐘,皺皺眉頭,卻一絲不茍地掃著地。最后終于把教室打掃得一塵不染后,他才匆匆跑去吃飯。但最后只剩下難以下咽的饅頭了。

我曾問他:“為什么你自己的事都懶得去做,卻熱衷于幫助別人呢?”

他的回答讓我很慚愧:“別人需要我幫忙的事都是急事兒,我那些事都是無關緊要的。”他還經常說幫助別人能獲得巨大快樂。

他就是這樣一個愛運動、樂于助人的人。他的名字叫彭峻杰。



以友情為話題的作文(3)

哎!又是一個陰雨天,天外的雨連綿不斷地下著,我坐在窗前,目不轉睛的看著那細細的、柔柔的雨,思緒卻早已回到到了那天。

他是我從小到大最好的朋友,幼年時期,我們毫無顧忌地每天一起嘻嘻哈哈地玩,小學時,每天一起上學,同起回家,可這一切都消失在那個雨天……

“唉,真倒霉,今天忘記帶雨傘了,可怎么辦啊!”放學后我皺眉看著外面的雨不滿地埋怨道。“怕什么,有我呢,我們一起用我的傘吧”。我點了點頭,隨他走出了教室。

在路上時,后面有一群女生嘰嘰喳喳地不知在議論什么,一開始我沒在意,可后來,議論聲越來越大,中間夾雜著笑聲和指指點點的聲音,我認真地聽了聽才發現她們原來是在說我們共用一把傘的事,這時,一個男同學意味深長地看了我們一眼,還沖我們打口哨,這時他說話了:“別理他們,我們走”。可我卻忍不住了,不顧他,自己一個人沖進雨簾中……

第二天上學時我沒有像往常一樣叫他,一個人先走了。等他來學校后也沒問我為什么沒叫他,就這樣,我們的關系生疏了,后來,老師又調了座位,我和他不再有交流,關系也漸漸生疏如陌生人一般。原來一起度過的美好時光只能成為美好的回憶。

后來,我們又坐在了一起,關系也漸漸緩和了,可他卻似乎有些無視我歉疚的心,對我不再如從前那般友好,對他的表現,我很后悔當初的行為。可他卻再也不信任我們之間的友誼。每每對我不是不理不睬便是做做樣子過過場。窗外的一切景象都變得模糊了,我的眼淚也淌了下來,滴在了我的心里。

朋友,對不起,請回頭看看吧,這兒有一顆愧疚的心和一份等待認可的友誼,一份真誠的友誼。

教師點評:文章立題新穎,寫出了自己強烈渴望得到友誼,但語言還需美化。

以友情為話題的作文(4)

星期六,很難得地開了QQ。

幼時的一個朋友在線上掛著,于是便心血來潮地雙擊了他的頭像。

我們還在幼兒園時就是朋友。和他打水仗,我因為裝備落后而處于劣勢,便拿起一只塑料袋,裝滿水,又打了死結,向他砸去。當時他正很帥地掛在一扇大鐵門上向我掃射,結果袋子砸在他身上,破了,把他半個人都弄得濕漉漉的。

他灰溜溜地被他母親領回去了,而我卻裝得毫不得意的平淡,心里早已高興地繞著院子跑了一圈。

老實的他,狡黠的我。

他摔倒了。樣子挺慘,膝蓋都腫了,紫紅紫紅的,還流了血。他母親給他上藥,我站在一旁看著。好像會很疼。但他卻咬著牙靜靜地坐在那兒。

后來我也摔了一跤。一整只膝蓋都在流血,疼得眼淚都流出來了。我的母親給我上藥。很疼。但是我想起他堅強的樣子,一咬牙不做聲了,眼淚卻怎么也止不住。

堅強的他,倔強的我。

買了一小包冰淇凌。

我貪饞地要拿一種我最愛吃的冰淇凌,母親卻拿起一根,問他:“要吃嗎?”他輕輕地搖了搖頭,我一把奪過去,拆開來便吃。

謙讓的他,自利的我。

試著和他聊了聊,然后很誠實地告訴他,他留劉海的樣子不好看。

又一會兒,他卻不回話了。

我失望地留下簽名:小時候的玩伴變得好陌生……

第二天,他很快地回復:是在說我嗎?昨天和你聊天的時候媽媽叫我去吃飯了。

原來,一直,變的都是我。



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