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與讀書有關的初中作文

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來源:武漢陽光喔教育

2019-07-13|已幫助:46

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書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。武漢陽光喔作文培訓機構小編整理與讀書有關的初中作文,一起來看吧。

與讀書有關的初中作文(1)

冰心奶奶曾這樣說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”的確是這樣,生活因為有書而精彩。

讀書好

記得小時候,我最喜歡對家人發脾氣——有一次,好像一天的下午,奶奶叫我去吃飯,我不知玩什么東西而著了迷,所以,一時之間沒有理踩。等我回過神來,奶奶早已去吃飯去了。我慢慢向餐桌走去,走到了之后,才發現菜已經吃光了。大根是因為小,不懂事,我一頭扎進了自己的房間,飯也不吃了,跟奶奶賭起氣來。好半天了我還在生氣。就在自己房間里東走走,西坐坐。

突然,我在抽屜上發現了一本書——上面寫著“情緒的影響”幾個字,我便不由自主地翻開了它。看了一會兒,我發現了上面介紹了生氣會影響人的壽命,某些器官受損。當我讀到這里時,才意識到自己做錯了,不該為這點小問題而與自己的壽命過不去,也不應該動不動就發脾氣。

從那次起,我就沒有像以前那樣愛發脾氣。讀書能陶冶一個人的情操,讓人更加進步。

多讀書

對我們學生來說讀書是很重要的。不是嗎?

有一年的春節,我和哥哥跟著爺爺奶奶走訪親人。我們來到舅舅的家門前,哥哥說舅舅家那副對聯寫得非常好,對仗工整,字句優美,我隨便“嗯”了聲。可哥哥接下來一句話引起了我的疑問。他說:“就是有點可惜。”我問了聲:“怎么了?”他說:“你自己找。”我說我找不出來。他又說:“平月里叫你多讀書,你卻不理不踩,現在就要用那上面的東西了。”說完,他額頭上出現了幾道皺紋。接著,他神情莊重地說:“你們的語文書上就有關于對聯的知識,上聯最后一字為仄聲,下聯最后一個字為平聲。上聯一般在右邊,下聯一般在左邊,這明顯是貼反了呀!”我聽了這翻話,感覺確實是因為讀書不夠而在這兒無法回答哥哥提出的問題。他又說:“假如這是一次重要的考試?那你可就上當了呀!”然后他才語重心長地告訴我一定要多讀書。

有了這一次的經歷,我了解了不少——“多讀書”就是其中之一。

讀好書

讀一本好書就等于和許多品德高尚的人交朋友,能充實自己。

有一次,我到一個朋友家去玩。剛進門,放在一個不起眼的柜臺上的一本書吸住了我,我便走上前去,看到那本書的名字叫做《乞丐的魅力》,于是,一種好奇心涌上了心頭。就要求朋友借給我看幾天,他毫不猶豫的同意了。我捧著這本書回到家中,就翻開了第一頁……

讀了這本書,我非常感動。里面講的是一個乞丐為報答一個給也一碗面的婦人,最終為救那婦人的孩子而被車撞死。這也告訴我們認識某個事物不能光看外表,而且要看內心。

書,生活有你更精彩,好書,我愛你沒商量。用心讀好書,何樂而不為?

與讀書有關的初中作文(2)

每一本書,細細品味,都會有你意想不到的收獲。

——題 記

在睡覺之前,拿一本書,隨意一翻,一眼就會看到那個熟悉的字眼——好書。每一本書的序記都會提到。一本好書的的確確會讓我們受益匪淺,書中的每一句話,都會教給我們一些道理,或大或小,或淺顯或深奧,總之,會讓我們學到一些什么東西,書中蘊涵了太多知識,只是總會有一些讓我忽略,或是太深奧,無法明白其中的奧秘。

讀完高爾基的《童年》后,我深深了解到了沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓深陷水深火熱的處境,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,向往自由,追求光明的苦難歷程。主人公阿寥沙痛苦的童年生活打動著我,牽動著每一位讀者的心。其實,比起他們,我們現在的條件比他們好得多,只需要我們認真讀書,好好學習。這些感受,都是從書中所體會到的,書教會了我要學會珍惜,知足,珍惜現在所擁有的,悔過自己曾經的奢侈,以及對父母老師的抱怨,等到有一天,你會明白,他們是為了誰。

我國四大名著中的《紅樓夢》是我最喜歡的書籍之一。書中圍繞賈、王、史、薛四大家族的興亡,寫出了封建貴族階級的無恥和墮落,指出了他們種種虛偽、欺詐和腐朽的精神思想與行為。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的崩潰與死亡。作者曹雪芹筆下所同情的是那些封建制度下的犧牲者,所批判的是封建社會的虛偽道德和不合

理的社會制度。如今的社會,已經不再封建,但依然保守,與西方國家還不能并駕齊驅,仍然有待改善,曹雪芹的這篇名著就是告訴我們要有創新的社會制度與觀念,也深痛地指出清朝的腐敗無能,也就是告誡后人要不斷改革、創新,不再讓清朝的悲劇重演。是啊,《紅樓夢》這本書的確是頗有感觸,讀完后,不僅僅是對這場愛情悲劇感到惋惜、無奈,更多的是對那個時期的統治的遺責。

每一本書,都在向大家訴說一個故事,給大家提供做人的道理,每一個道理,都是收獲到的財富,精神財富和心靈財富,只有一個愛讀書,懂得體會其中道理的人,才是一個有作為的人。

書,讓我享受無窮樂趣;書,教我認識美丑善惡;書,給予我太多太多。

讀書吧!就像冰心所說:“讀書好,讀好書,好讀書。”

與讀書有關的初中作文(3)

“書是人類進步的階梯”,“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。的確,書籍是我們不可缺少的必備品,人生就是需要書中的知識、與智慧,使它成為你的良師益友。

“書不在于讀得多而在于精。”雖說平時只會在無聊的時候看看書,而大多數時間都是看青年雜志,比如像《放學后》。書中有各種的奇聞異事和故事。《白頭翁的夢》中就是以小白頭翁的視角來描寫的,且又以小白頭翁的媽媽為線索,用語言、動作來襯托小白頭翁對媽媽的思念之情。分析到這里,我將思考到的結果都寫到文章中,心想:也許我也可以像作者濱田廣介用的手法來寫文章。是呢!我之后又將整篇文章細細讀了幾遍,感覺書本在告訴我文章中有許多細節值得去挖掘出來呀。的確是“書不在于讀得多而在于讀得精。”

“書讀百遍,其義自見。”每本書都有自己的獨到之處,也許是在題目上、寫作手法上或是故事情節。我在姚瑤寫的文章《不妨偶爾做別人》中獨處她可以將反問、排比、設問等基本的寫作手法來表現的不同于大眾,獨具一般風味。且會運用各種例子來表現自己的看法以及意見。其實“扎好基礎”這一招在我期末大考中我運用得也是“手到擒來,游刃有余”啊!對于我來說簡直就是神輔助哇。不同書中不同的寫法是需要多品味出來的。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”幾次大考的語文成績一直都不錯,對于作文這一方面我就更是十分有自信。按照我的習慣,一般是先在家挑幾篇題意相仿的文章看一看,再在大腦中進行詞語重組,且形成自己的思考方式與見解。其實有時想到合適的內容了之后就會奮筆疾書的開始寫,字跡一般是很潦草的。但一般在考場作文上是用在作文書上看到的方法——列提綱,因為這樣的話我就可以思考清楚且又不會忘記作文的構架,書中的方式很不錯呢!

讀書的確是教良師益友、是人生的指標、也會是未來的人生之道。

與讀書有關的初中作文(4)

吾愛讀書。床前有書,桌上有書。吾家書柜,書箱,一面墻之書多歸吾所有。吾之書雖豐,而閱完之只達五十有五也。

吾讀書之時富有,尤為假日。除外,吾每如廁前,皆從眾書之間悠悠然而選其一書伴吾如廁。若急之時便隨提一書,而讀也津津有味。體之書中奧妙所在,會之作書之者心之,記文之寫法,其精華,品之優美句式。遇之景則似身臨其境,遇之樂悲則心隨其樂悲,吾讀書入書之義甚快別解其意。故每如廁則久之又久,多則一時而半,少則半時。固其吾母從外喚吾醒之從書,出之從廁。于時吾母溫和喚,或時如雷之聲,吾怯之卻不敢出一言以復,常極速出之灰溜溜入吾室。

吾母訓吾:“看書如廁,害其身體,故不能攜書進之,否則,家法伺候。”吾常怯之吾母,知不傷之吾母之心,使吾母氣之而身受其傷,故吾改其不良習慣。后速進,速出,然后即安求讀書也。

臥床看之,坐以記之,站而憶之,躺而念之,乃吾看書之道。吾常記于唐人杜甫之言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”予亦記之:“讀書,心到,眼到,口到”也。

吾愛多類書,是好書皆看,品性之書亦記之,皆因可俢吾其身,其品性。

吾愛讀書,乃吾之興趣大也。

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