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描寫母親的精彩作文

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來源:武漢陽光喔教育

2019-07-15|已幫助:53

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母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的。武漢陽光喔作文培訓機構小編整理描寫母親的精彩作文,一起來看吧。

描寫母親的精彩作文(1)

“啊!好累呀,去外面玩十分鐘吧,放松一下。”我放下手頭上的作業,小心翼翼地穿好衣服。

“誰開門了?”我剛開門,身體出去了一半,就傳來一個聲音。被發現了,我十分害怕地張了大嘴,眼珠左右轉了轉。“嗯?你要干嘛去?”媽媽走到我的前面,仔細、認真地拷問我。“嗯……我想……去外面。”我極力地掩飾自己的想法。“去外面?”“嗯。”“去外面干嘛?”媽媽追問我。“我想……我想去外面……玩一小會兒,可以嗎?”我望了望媽媽的眼睛,非常后怕地咽了一口唾沫。

“可以嗎?你說可不可以?”“不可以。”“你明知故問,知道不能玩,還問我,再說了,作業寫完了嗎?你“數能”寫完了嗎?“語能”寫完了嗎?練習冊寫完了嗎?”

“我……還差三分之一的作業沒寫完,我用既回答又反駁的語氣對媽媽說,“就差一點沒寫完了,可以放松放松吧。”“放松放松?你分明就是想玩!”媽媽不聽我的回答,用她的嗓門把我壓制住了。

“我只是想……”我向媽媽解釋著,可媽媽就是不聽,我再三的解釋都白費了,“別再跟我解釋了,這次英語期中考試才80分,馬上期末了,還不知道好好復習。”“哦,那好吧,現在就寫。”面對媽媽震耳欲聾的嘮叨,我只好服從命令,回屋寫作業。

“太好了,作業終于寫完了,好困啊!”我伸了個懶腰,看見鐘表已經八點多了,收拾好作業,獨自坐在那里。

“好無聊,干點什么好呢?”我雙手扶著下巴,左思右想,終于,有一個想法浮現在我的腦中,“要不然玩會兒游戲吧,反正作業寫完了,媽媽也沒有‘動嘴’的理由。”我立馬拿起手機,興高采烈地玩了起來。

“哈哈!看我的厲害吧!‘轟’!”我的眼睛無時無刻盯著手機,玩得不亦樂乎。可由于我的聲音和手機游戲的音量,讓災難來臨。媽媽聽見了,問我:“什么聲音?你在說什么?還有,你在干什么?”聽到這話,我有些驚慌失措,怎么辦?怎么辦?早知道這樣,就不該說話,不把游戲聲音放那么大了,可……為時已晚,算了,拼了!

“你拿手機干什么呢?”媽媽走過來問我。“我……沒干什么。”我又看到了那雙鋒利的眼睛,嚴肅的表情。“沒干什么?你別以為我不知道你在玩游戲,成天玩游戲,除了玩你還會干什么!”媽媽又開始對我反復念緊箍咒了。“我的作業都寫完了,就玩一小會,放松一下。”我委屈、無力地向媽媽反駁。“寫完作業就能玩啊!你不要你的眼睛了!”“玩一會兒沒事兒吧。”“沒事?你的視力都下降了,再玩就要戴眼鏡了!……”媽媽不停地對我說,玩游戲對眼睛的危害,嘮叨個不停。“好了!好了!不玩了。”我極不情愿地退出游戲,把手機交給了媽媽。

嘮叨,不僅僅是對你的批評,還是一種別樣的關愛……

描寫母親的精彩作文(2)

花朵因有綠葉的映襯而更加嬌艷;珍珠因有蚌殼的磨礪而更加炫目;而我的成長,也因有媽媽的嘮叨更加溫暖。

媽媽是個普通的婦女。

洗衣、做飯、整理雜物她都會做,只是每當收拾我那亂糟糟的房間時,就會性情大變——假如你聽到她喊“下次再這樣我就把它丟下去!”,不要奇怪,那肯定是我的臭襪子沒洗就晾在床角了,要不就是我的衣服堆在沙發上連我都不忍心看了;假如你又聽到罵著“這些書不看就不要買,要不軟就老老實實給我搬去樓下賣掉……”,淡定淡定,她沒準又衣架子敲著我那書桌上亂糟糟的書,橫七豎八的,要收拾都不知從何下手。沒辦法,我只好關掉電視灰溜溜地鉆進房間遭受那劈頭蓋臉而來的嘮叨,全部收拾好后還得老老實實關在房間里做作業,免得動上動下媽媽又得嘮叨——“你哪像女生?”

從會做事開始,似乎耳邊就總也少不了媽媽的嘮叨,教我做這做那,又讓我注意不要這樣那樣,有時性子急了便更加“兇猛”。我一向梵高這般樣子,只覺得內心十分委屈,覺得媽媽一點兒也不喜歡我,只疼愛那個“別人家的孩子”,但由于年齡小又懼怕,只好在心里發發牢騷,只是那一刻,我卻無法抗拒媽媽嘮叨里的愛。

那天,外婆走了,媽媽哭得非常傷心,她緊緊握著外婆的手說:“是我不好,怪我以前沒好好聽你的話……”

后來,我從家搬到寢室去住了,那晚回家,媽媽幾天不見我,便又開啟了嘮叨模式,看見我換下的臟鞋子沒去刷干凈,她就說:“自己的鞋子換了要刷干凈,尤其是女生,長大了就更要懂得這些,不要老想著媽媽給你做這做那……”剛到家的我就被挨批,本來很想念媽媽的心思卻一下子灰飛煙滅,轉而煩躁不已,嘮叨還在繼續,我卻大聲喝止:“行啦行啦我都知道,用不著你這樣一直說。”

終于,嘮叨戛然而止,我心想耳根子清凈了,媽媽只是嘆了口氣,“你別怨我說你這么多,媽都是為了你好啊,當初你外婆也總是教訓我而我不聽,現在想起來真覺得有道理后悔也來不及了。”媽媽便不再嘮叨,而我卻停止刷鞋望著那嘩啦啦的水流陷入了沉思。

是啊,媽媽其實比普通婦女能干得多。她持家有道,逢年過節,各個親戚都給以問候;媽媽心靈手巧,沒到過年,媽媽就會帶著我做各種糕點,每次都做很多,分給親朋好友。而我呢,更是從嘮叨中受益不少,親戚朋友都夸我懂事會幫著媽媽做完家務事,是個小能人,我想我成為了大家夸贊的那個“別人家的孩子”。

而如今我所擁有的一切,都離不開媽媽的嘮叨,嘮叨雖使我心煩傷心,卻有促進我的成長,然而更重要的,它是媽媽對我最深沉的愛。

世上也許只要媽媽這既惹人生厭卻又感動不已的嘮叨,才是我人生中最珍貴的寶藏吧!

描寫母親的精彩作文(3)

“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春暉。”每當聽到這首詩時,我的淚就禁不住地涌出來,因為它讓我想起了那件令人愧疚不已的事情來……

記得那個冬日,我在房間里寫作業。一道一元一次方程就像一只“攔路虎”擋住去路,我思考了半天,仍然一頭霧水,望著嘀嘀嗒嗒的時鐘,急得直冒汗,耳朵都燒成了“紅燒豬耳”。不停地翻書本、找例題、查《重難點手冊》,仍舊一籌莫展,最終我敗下陣來,癱在椅子上毫無信心。面對這道超難的題目,我仿佛是趕鴨子上架,實在無能為力,頓時心亂如麻。

于是我就拿出手機打開“作業幫”進入拍照搜題。“咔嚓”一聲,一秒鐘的時間,我就輕松地跨越了這道天險般的障礙。正當我在暗自得意,突然感到身后有一雙要冒出火的眼睛盯著我,我猛地轉過頭來——是媽媽。媽媽怒氣沖沖地望著我,雙手叉腰,滿臉怒色,義正辭嚴地說:“你做題目就是這樣做的嗎?怪不得我覺得你成績下降了,這樣不動腦子做題會有作用嗎?” “我又不是所有題目都這樣做,這道題是我不會才在手機上搜的,”我心有余悸地反駁道。“那你現在會做這道題了嗎?”媽媽充滿疑惑地指著作業本說。“那當然!”我一臉得意地回答,“這款軟件可好啦,上面清楚地顯示著這道題的解題過程呢!”“那你給我講講看 ”“嗯!這道題是……是……”我支支吾吾地說不上來。“不是你自己思考的自然記不住,把手機交給我,以后不準拿手機,讀口語也不行”,媽媽嚴厲的命令道。

手機就是我的天,現在天沒了,這可怎么辦呀!我頓時變得異常暴怒,把媽媽端進來的牛奶不加思索地倒進了垃圾桶。砰的一聲關上房門,雙手抱起蹲在房門后,心里想著“媽媽為什么就不能理解我呢?在她眼里我就是個不動腦筋的孩子嗎?”我十分委曲地潸然淚下。

晚上,我翻來覆去睡不著。突然,我聽見一陣腳步聲,原來是媽媽,她先幫我把被子蓋好,然后還在我的被子里塞了個熱水袋。頓時冰冷的被子變得暖和極了。當時,我回想起白天所發生的一切,心里不禁難過起來。媽媽的嚴格要求并沒有錯,她的愛也無處不在,我不應該以粗暴的態度來對待她,辜負了默默為我付出的人。我的那些任性舉動,那些粗暴行為,就像一根刺痛我良心的針,扎得我好痛、好痛……

第二天清晨,我輕輕地走到媽媽面前,紅著臉,低著頭,動情地說:“媽媽,我錯了,對不起!”媽媽欣慰地笑了,一把把我摟在了懷里。這一句“對不起”,讓我們的心更近了。

生活中難免會犯錯,只要我們去改正,我們的生活就會如春天的陽光一樣明媚,我們的人生就會如絢麗的花兒一般燦爛。

描寫母親的精彩作文(4)

喂,喂,你看到剛才那個對我嘮嘮叨叨的人了嗎?那就是我的老媽。看她嘮叨時的那個樣子:皺著眉頭,深吸一口氣,恨不得一口氣把她想說的話全部說出來,嘴巴里嘰嘰喳喳的說個不停,我一個字都聽不進去,剛想逃走,就又被她活生生拉了回去。

不僅是這樣,我老媽嘮叨的次數多極了!我吃飯的時候,剛回到家,媽媽就開始嘮叨起來;我上完課,媽媽來接我回家,就又說我進門測考得不好,可我考了九十六分啊,我話還沒說完,媽媽就打斷了我,又嘮叨了起來,像念經一樣,我一直回到家后,頭都還是處于暈暈的狀態。

有一天,我本來好好的睡在床上,等待著我的手表發出的溫柔的鈴聲。結果我等來的并不是手表鈴聲,而是媽媽那刺耳的喊聲:“喂!樂樂,快起床!你上學要遲到啦!”啊啊啊——煩死了!喊這么大聲干嘛,我默默的想。“哦,馬上!”一句懶散的聲音從我嘴巴里發出,后來我便起床了。

我一邊刷著牙,一邊看著鏡子里完美的我,不禁露出了笑臉。咦——忽然鏡子里出現了一個影子,我仔細一看,沒有看清,再慢慢地轉過頭來一看“啊啊……”我一聲尖叫。“哈哈……”媽媽發出一聲奸笑。我這才回過神來,“媽媽,你要干什么啦?”“我要來告訴你,早飯我已經做好了,你的水杯在廚房里別忘了,書包還在你的房間里別忘了……”媽媽一個一個,顯得非常有條理的說。我有點不耐煩了:“好,好,我知道啦,不用你說了。”

恭喜我,我最后一句話成功把媽媽激怒了,媽媽緊緊地皺著眉頭,雙手叉腰,又開始用“語言攻擊”來說我,我又被媽媽說暈了,站都有點站不穩,我本能地四處一瞟,拿起房間里的書包就往門外跑去,媽媽雖然用手擋住我,但以我的體型優勢很快就沖破防線,跑出門外了,而我完全忘記了放在廚房里的水杯……

媽媽的“語言攻擊”不僅會讓“敵人失憶”,還有一種更加厲害的功能。

記得在幾個星期前,我正處于“低燒期”,其實就是頭上有點熱,又點暈的狀態。而又剛巧,我媽喜歡發脾氣,而且經常是針對我,可以說是“針對”著我來發脾氣了。我老媽一開始生氣,就又嘮叨起來,讓別人“腦殼疼”。正當我頭暈的時候,卻一直在上課,每次上課精神也不好,總被老師批評。老媽抓住這些“把柄”后便一而再,再而三的對我嘮叨:“你每次上課都在干什么?都不好好聽講的嗎……”

后來我的“病情”就由頭暈轉變成了網絡上的“腦殼疼”。唉……老媽的嘮叨可真是“害人不淺”啊!

雖然我老媽的“語言攻擊”可以讓人“失憶”與“腦殼疼”,但是她還是我最親愛的媽媽,因為我知道媽媽對我嘮叨的那些話語也都是為我好。

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