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初中描寫同學間的作文

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來源:武漢陽光喔教育

2019-07-16|已幫助:9

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在成長的歲月中,曾經陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼。武漢陽光喔作文培訓中心小編整理初中描寫同學間的作文,一起來看吧。


 

初中描寫同學間的作文(1)

一年一度的運動會終于到了,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,一些爭先恐后地報名,為班級爭光;而另一些人,則是甘愿為他們做拉拉隊。比賽開始了,運動員們奮力地跑著,他們把嗓子都喊啞了,也絲毫沒有休息的意思,只是喝了一口水,或是無視嗓子繼續喊,只是為了能讓運動員們有動力。終于,在他們的完美配合下,這屆運動會以我們班的優異成績而勝利閉幕。

是否還記得那次班會,老林拿著洗臉盆和一根破木棍,帶我們到樓下玩擊鼓傳花?游戲開始,氣氛逐漸火爆起來,一個個運氣不好的人被扔到擂臺中間,被逼著給大家表演節目,扭扭捏捏的,一副小女生的嬌羞相。但漸漸的,大家都放開了,因為都是一幫的人,有什么害羞的呢?巧枝姐在一旁用相機偷偷地記下了這美好的時刻。

我想我們永遠也不能忘記3月29日那天的下午,站在4.2米的團隊墻下,我們都恐懼過,都擔心過,但我們互相鼓勵著,安慰著,我們堅信我們這幫人是最棒的,我們,一定能成功!“開始!”隨著一聲令下,幾個男生首當其沖,身強力壯的他們毫不猶豫地跑在地上,另外的幾個人踩著他們的肩膀,率先爬上了墻頭,他們并沒有爭著下來,而是把手伸向下面,讓下面的人上,女生們身材小,她們擠不到前面,于是抬起雙手,努力地保護著我們的兄弟姐妹,防止他們掉下摔傷。一個個上去的人眼睛都哭兔子,可是他們無能為力,她們沒有男生的身強力壯,但她們也決不放棄,她們一遍一遍喊著“13班加油!”“13班最棒!”,一遍一遍,那聲音響徹云霄,振徹山谷。終于,66個人,被他們用稚嫩的肩膀和咬牙的堅持成功地送到墻上。就是這樣,當我們最后把他送向墻頂時,我們早已泣不成聲。


 

初中描寫同學間的作文(2)

依稀記得那一天,我經歷了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口氣時,一場更大的“暴風雨”正向我襲來。

“逗逗!”耳邊突然傳來余靜大聲的叫喚。我托著腮幫子,悶悶不樂地回想這一天的倒霉事,一點也不想理睬她,也不想玩這個平時我們最愛玩的嚇唬人游戲。“逗逗?”“豆子?”“豆兒?”也許是見我無動于衷,余靜不停地在我耳邊聒噪著。我感到我的內心正有一股憤怒的小火苗在滋長,而她呢,見我真不理她,就垂頭喪氣地走到別處去了。這時,心里的小火苗就像澆了油似的,“轟”地著了。我拿起她的鉛筆盒,想要假裝扔出去嚇唬她一下,就當是她嚇唬我的“回報”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地準備配合我一下,就像我們平時玩的那樣。但是,正當我準備收回手的時候,悲劇發生了,鉛筆盒滑了出去,在空中劃出了一條優美的弧線……

“啪!”的一聲,余靜的鉛筆盒落在了地上。里邊的東西撒了一地,最慘的當然要算那個修正帶了,它的蓋子都被摔成了兩半,不能在用了。余靜心疼地看著那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它們一樣一樣地撿進文具盒。最終,當她看到那個支離破碎的修正帶時,她忍不住大聲哭了起來。作為罪魁禍首的我,不知所措,心里也十分難過,真是倒霉的一天!我終于哭出了聲。我們兩個坐在各自的椅子上大聲地哭著,雖然有很多同學來安慰我們,但是我們的眼淚依然像忘了關的水龍頭嘩啦啦地流著。最終,同學們也無計可施,回到了自己的座位上。“對不起,逗逗。”“對不起,余靜。”突然,我們異口同聲地向對方道歉。看著彼此紅紅的眼睛,似乎有些腫,紅紅的鼻子,滿臉的淚水,我們竟然哈哈大笑起來,周圍的同學都用不可思議的眼神看著我們。

這件事過后,我們的感情更好了,我們更了解了對方,也更能互相體諒。我們有了很多相同的愛好,也有了很多只屬于我們的小秘密。余靜,你是我最好的同桌。


 

初中描寫同學間的作文(3)

今天又有一節體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動,老師給她們安排了其他的活動。可是,劉立卻有點猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應該把它劃為女生參加的活動一類,這樣才更適合他。

開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強面對爬桿,雙手吊在上面,整個身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計可施。

輪到劉立了,當劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時,劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當著老師的面,他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅持著。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來,摔得半死。可憐的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。

這時,我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠的地方。

“好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”

所有的人都為他鼓掌。“好樣的!”老師也向他喊道:“好,下來吧。”

劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心。”平時,我們從未發現劉立的堅持,可是這節體育課讓我們重新認識了劉立。

劉立,你真棒!


 

初中描寫同學間的作文(4)

進入新的學校,來到新的環境,我認識了許多新同學。他們各有各的性格,我對其中有三位同學印象特別深刻 。他們分別是亞洲,博文,嘉訊。下面我來為大家介紹他們吧。

亞洲

亞洲個子中等,戴著一副眼鏡,平時斯斯文文的,但你可別被他那斯文的外表給迷惑了,他可是以前小學的運動全能王呢!他不僅乒乓水平一流,還會打籃球,你一定會想:咦,打籃球的人個子不是應該很高的嗎,中等身材怎么打呢?雖然他個子不是很高,但技術好啊,技術不好,巨人來了也打不贏,而且亞洲所在的籃球隊還得過全校第一名呢!他打乒乓也行,是全校的第六名。

博文

博文個子偏高,戴著一副眼鏡,他是老師眼中的好學生,不過,小學的時候,他在我眼中卻是個網癮少年。為什么這樣說呢?且聽我為你解說!他平時成績好,又不惹事,穩重,所以他是老師眼中的好學生,但一到放假,他就來我家做作業,剛剛來的時候還好好的做作業,可不一會兒,他就拿出手機開始玩起來。我以為他玩一會就不玩了吧,可當我做完了幾樣作業了,他他還在玩。你說,那時候的博文,是不是該稱為網癮少年呢?好在初中他選擇了大成中學,學校管得嚴,成績好的又多,放下手機拼學習,成了網癮少年的新形象,所以,現在的博文變得非常優秀了。

嘉訊

這個人和我可是不打不相識,這不,開學就打了兩次架,他看不慣我,我看不慣他,于是我倆一天一小罵,五天一大打。可是沒想到是,這個星期我們的關系大大改變,竟然能和平相處了。他這人的性格就是遇事不依不饒,只要別人碰了他,他會把這事在你耳邊說一個星期。不過,現在的他,已經完全像變了一個人,不是不服別人數學好,就是不服別人演講好,看到劉金鑫書法比他好,也要纏著人家比高低,直到得到特等獎才罷休。


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