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描寫秋游的小學生作文

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來源:武漢陽光喔教育

2019-10-18|已幫助:15

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秋天的色調,秋天的陽光,構成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密,只要我們善于發現,就可以揭開武漢陽光喔作文培訓中心小編整理描寫秋游的小學生作文,一起來看吧。

描寫秋游的小學生作文(1)

“二年級同學請就位!”德育處陳老師話音剛落,同學們難掩雀躍之情地歡呼起來,“終于要出發啦!”要不是班主任李老師進來及時按下“停止鍵”整個教室就要“沸騰”了!到底發生了什么?哈哈,告訴你吧!今天是濱東小學二年級秋游,我們要去參觀“閩南神韻”和廈門博物館了!

同學們好奇地猜想“廈門博物館里有什么呢?”一進門,首先映入眼簾的是兩張“新、舊廈門”的照片。我仔細一看,咦?這不就是廈門的員當湖嗎!左邊是20世紀初的老員當湖,湖邊只有幾棟低矮灰暗的小房子像個小漁村。而右邊是21世紀的新員當湖,此時的廈門早就發生了天翻地覆的變化,湖邊高樓林立氣象萬千,簡直是煥然一新了啊!博物館里還藏著什么寶貝呢?我更加好奇了。

走了進去,一臺榨油機又吸引了眾人的目光。它遠遠看去就像一門大炮,長著一個“大嘴巴”,還有一個巨大的搖柄。大嘴塞滿了糧食之后轉動搖柄就會把糧食榨成油。這是過去閩南農村里常見的物品,但是現在已經很少見了。接著老師又帶我們欣賞古代閩南地區使用的錢幣:有貝殼做的、有銅的、還有大理石的……咦?怎么這些東西也可以當“錢”嗎?于是老師為我們解開了疑惑:遠古時期,人們靠物體的重量來表示東西的價格,越重就越值錢。可是使用不方便,于是才慢慢演變成了現在的元、角、分……哈,原來如此!我不得不佩服古人的智慧。

最后一站,就是我們期待已久的“閩南神韻”劇場了。在這里我了解到閩南文化中有一個非常重要的代表:南音”。它可是最古老的音樂之一,被譽為“中國音樂活化石”甚至被列入聯合國人類非物質文化遺產中。最后,我們在劇場里欣賞了一出精彩絕倫的木偶戲表演,為秋游畫上了一個圓滿的句話。

描寫秋游的小學生作文(2)

今天是星期四,我還是像往常一樣背著書包走進了教室,但出現在我眼前的景象卻和平常很不一樣。 教室里失去了往常同學們做作業時專注的眼神,很多同學都焦急地望著窗口。因為如果明天天氣好的話,我們就將踏上秋游之路。而此時,外面還大雨傾盆,豆大的雨珠一顆顆以利箭一般的速度往地面落去。瞧,沈含笑眉頭緊鎖,嘴繃得緊緊的,雙手握著拳,我似乎都能看到她手心里的汗珠在往下滴;胡宸滔正對著天,雙手不斷地做著禱告的動作,嘴里念念有詞;遠處,余秋怡正和她周圍的幾個同學談論著明天的天氣,預計明天能去秋游的可能性。早晨,就這樣在同學們的掛念中一分一秒地過去了。

在數學課上做作業的時間里,馮老師一不小心漏嘴說出了“明天要去秋游”這句話,瞬間,全場沸騰了,全班同學都在發自肺腑地吶喊。湯逸暢和水正南從位置上站了起來,一邊做著裝帥的動作一邊叫喊;那邊的顏濤一邊叫喊一邊還拍打著坐在他前面的張哲武的背部。下課了,許多同學飛也似的沖出教室,跪在走廊上宣泄自己此時無法掩飾的興奮。

今天是忙碌的一天,同學們不但要做完常規的采蜜本作業,還要做語課,但這扔無法阻擋同學們對秋游的熱情。數學課一下課,同學們就三五成群地討論起了秋游分組的事以及要帶的東西。有一個組在一節下課時間里就招募到了8個成員,3節下課時間,所有的同學都有了自己的組,這在秋游分組史上可是少有的“神速”。

“秋游萬歲!秋游萬歲!”最后一節下課,同學們都高聲喊著,這個口號似乎也標志著我們班同學對秋游的極度熱情。

描寫秋游的小學生作文(3)

今天早上,我非常興奮,很早就起床了,因為今天學校組織我們去花港公園秋游。

同學們都早早地到了學校,我們三、四年級的同學先在教學樓下集合,然后再到浙江省省立同德醫院門口坐大巴車到花港觀魚及馬一浮紀念館去秋游。

一路上,同學們歡聲笑語,歌聲傳遍了整個車廂,我們唱了《High歌》、《郊游》、《三天三夜》等歌曲,每個同學都唱得非常的開心,笑得像一朵朵盛開的花朵。

過了一會兒,我們就到達了目的地。首先我們來到了馬一浮紀念館進行參觀,馬一浮是中國現代思想家,喜歡練習書法,所以他的字寫得很漂亮。在馬一浮紀念館里,我還看見了他的作品呢!從馬一浮紀念館參觀完出來后,我們就看見對面的草坪上有好幾只孔雀在來回走動,我們還看見了孔雀開屏,非常的美麗。接下來我們就去了紅魚池,池里有許多小紅魚在來回地游動,吸引了大家的目光,我們都搶著將手上的面包等好吃東西喂給小紅魚吃。

很快就到中午了,我們將帶來的墊子鋪在草地上,準備開始吃午飯。同學們都帶了許多好吃的美食,有牛奶、薯片、小面包、火腿腸、餅干、鴨舌等等。我也把帶的壽司和雞翅拿出來和大家一起分享。很快的,美食就被我們一掃而光了。

吃完中飯后,我們也欣賞了其他美景,還和同學們一起在草地上玩耍,玩得很開心。最后我們就坐大巴車回家了。

真是快樂的一天啊!

描寫秋游的小學生作文(4)

初秋的一天,爸爸帶我去爬南山,我們沿著一條林蔭大道走到半山腰,轉過一個小彎,來到了一處開闊地上的小樹林子里。

忽然,我們聽到一陣蟲鳴聲,聲音此起彼伏,特別響亮,有的像蟋蟀們在唱歌,有的像螽斯們在拉琴,有的像蚱蜢在做最后的悲鳴,有的像螳螂們揮舞“大刀”時的呼呼聲……蟲兒們好像正在一位昆蟲音樂老師的指揮下,一會兒在合唱,一會兒合奏樂器,一會兒在進行歌劇表演……。突然,“老師”像是有事先走了,剛才的“樂團”一下子變得懶懶散散的,好像教室里的同學們下課后都涌到操場上去玩了。

聽完“音樂會”,我和爸爸戀戀不舍地離開了這片小樹林,來到一處陽光明媚的山坡上,我往下看,發現一些常青樹的葉子顯得更蒼翠了,近處的草地上,到處星星點點地開著一些白色、黃色、粉紅、淡紫的小花,將南山裝扮得更漂亮了。

我盼望著國慶節放假時,再能爬一次山!

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