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綿陽美聯英語

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美聯英語小班面授輔導,從此拒絕“啞巴英語”,使您的英語學習輕松有趣無負擔,同時聽說讀寫也可得到一個全方位的提升。
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綿陽零基礎英語輔導班

  • 課程介紹

  • 相關知識

  • 2019-11-17
綿陽成人零基礎英語培訓

您還在為英語發音不標準而發愁嗎?您還在為英語張不開口而煩惱嗎?您還在為語言空無內容而憂郁嗎?英語學習者想擺脫啞巴英語和中式英語的現狀已不再是夢,美聯英語將您的夢想變成了現實。

課程介紹

  • 零基礎英語

    1. 英語零基礎或基礎比較薄弱,想重新開始學好英語卻苦于沒有方法
    2. 有閑暇時間學習充電以備將來不時之需

  • 零基礎英語培訓

    1. 語言目標: 提升自己的英語興趣和水平、掌握教育孩子的能力和方法
    2. 能力目標: 國際視野、地道表達、21世紀學習技能、自主學習能力

  • 1. 上課時間
    周一至周日9:00-22:00自由約課上課
  • 2. 課程班型
    小班、1對1班、在線課、活動課 線上線下
  • 3. 教師團隊
    課程規劃老師、授課指導老師、 監督老師
  • 4. 增值服務
    口語測試、咖啡廳、電影院、 趣味活動

 
美聯英語口語教材設計特點

  • 專業性

    英語教材的編寫全部由外籍英語教學專家與國內英語教學界高級老師聯合編寫。
     

  • 實用性

    本英語選材的內容來自日常生活用語、雅思、托福及商務英語。在語言及話題的選材上體現了時尚及實用的特點。

  • 易學性

    本英語教材語言非常實用,課文短小精悍。容易滿足英語學習者的成就感,從而激發英語學習者的激情。

  • 趣味性

    本英語教材全部采用音頻、視頻及PPT等表現形式,在突出趣味性的對話和短文的同時,也增加了其他內容。


培訓老師

  • Winnie/楊之垚 Johnny/周駿 icon

    擅長提升:通用英語,日常口語
    專屬標簽:美食達人,極為靠譜

  • Aimee/馬洋 James/王健帆 icon

    教學風格: 生動活潑,通俗易懂
    善于提升: 英語基礎,日常口語


美聯教學特色
  • 視聽教學法

    強調耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結合起來

  • 任務教學法

    圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務,以達到學習和掌握語言的目的

  • 情境教學法

    模擬真實情景,激發學生表達欲望,讓學生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中主動實踐,終達到會用英語的目的

詳情請進入 綿陽美聯英語 已關注:18 咨詢電話:

相關知識點:中國人學英語,最常見的方法是背單詞,還有人以能背出一本詞典為榮。但是語言是活的,背單詞只是一個很基礎的方法,語言是需要活學活用的,單純背單詞反而會讓學英語難度加大。

實際上,單詞沒有多少實際運用的價值,關鍵在于語境,不光背很多單詞,還要學會使用,這樣才能真正提高外語水平。要養成寫句子、背句子的習慣,一個句子除了單詞之外,還包括了語境、語法、發音、內容,只有能寫出完整的句子,才能更好的去理解單詞。

通過英文微博或者QQ群,與更多的朋友一起用英語聊天,將讀音、拼寫和單詞用法融合起來,同步進行,確保眼、口、手、腦同步發展。摒棄掉一個壞習慣就是也許單詞都認識,但是卻不會寫句子,就像字母都認識,卻不認識單詞一樣。

要學會使用單詞而不只是死記硬背

每天都要接觸英語

練習英語最怕三心二意,不能堅持,這樣好容易培養出來的語感會很快的消逝。只有不停的去接觸英語、使用英語,那大腦、耳朵都會慢慢的接受這種新的語言,同時培養好自己的英語思維。只要你有空,你就多用用英語,心理學上叫無意注意,你在英語的語言環境中呆的時間越長,你的語感以及思維就能更快的建立起來,很快就會發生質變。

所以每天也許幾句話,也許是幾分鐘的閱讀,只要不斷的連起來,你的英語就會提高的很快。

開口難?選擇合適的開口方式

學英語就是為了學習交流,但是開口難是一個一直困擾的問題。比起QQ群來,我更喜歡英文論壇以及英文微博,因為通過QQ,經常會感覺缺少話題,不知道該說什么。使用英文微博,通常是自己與朋友們分享一些有趣的東西,或者自己的感受。因為是發自內心的,而且有點非實時的感覺,不會有緊迫感,對于口語差點的朋友,是一個比較好的開始學習的方法。同時在英文論壇或者英文微博上可以看到別人發的很多內容,多看,多念也是一個進步的關鍵。

開口難也是因為很多人怕語法有錯,我這里想提醒大家的是,學口語的三個步驟是流利-準確-恰當。其實學英語最先學的是表達,最后學的才是語法。只有當你流利的表達了,你才有能力去學習表達是否準確。就像外國人說中文,說的再別扭,你也聽的懂,你也可以跟他對上話。如果不敢說,那就永遠對不上話了。

英語單詞有長有短,長的可以由十幾個字母組成,短的一個兩個字母也可以是一個單詞。所以從單詞的長度來區分單詞并不恰當。但是從音節的角度來將單詞分類就合理多了。我們從音節的角度出發,可以將全部的英語單詞統分成兩大部分,分別是:單音節詞匯和多音節詞匯。

單音節詞匯例如cop、if、but、chart等,這些短小精悍的單詞中只有一個元音字母,自然就被劃分到單音節詞匯中了。除此之外,另一些像是take、cease、lure等單詞中雖然含有兩個甚至三個原因字母,但是在發音的時候只能發一次元音,所以依然屬于單音節詞的范疇。而像是return、people等詞匯,都具有兩個或是兩個以上的音節,在發音的過程中都至少有兩次元音發音,因為就被劃分到多音節單詞的范圍里去了。

背單詞這件小事如何做好?

單音節詞匯怎樣記憶?

單音詞詞匯因為非常短,所以不能拆分。所以小伙伴們在背單詞的時候要尋找同源詞,完成捆綁記憶,拆分法在單音節單詞這里是行不通的。舉個例子,force和forge兩個單詞就可以捆綁在一起記憶。兩個單詞的錢半部分都是一樣的,而單詞的意思分別是力量和打鐵鍛造,打鐵的過程中本身就有力量的體現,這樣以來兩個單詞就完成了捆綁,記憶起來也就更容易了。不能拆分的原因也很簡單,因為單音節詞短,也沒有拆分的余地了。

多音節詞匯怎樣記憶?

而相對應的多音節詞,記憶起來也要與單音節詞匯相對應起來。面對多音節詞匯,我們采取的記憶方法就是拆分記憶法。一個多音節詞匯,我們一般可以將他們拆分成前綴+詞根+后綴的形式。很多單詞不存在前綴,也有很多單詞不存在后綴,但是不可能有多音節詞匯沒有詞根的。所以,小伙伴們在記憶多音節詞匯的時候的主要任務,其實就是記憶詞根,詞根記住了,就等于記住了單詞的本意,然后再根據相應的前綴和后綴賦予他們對應的詞性,一個單詞就這么輕松的就被記住了。

背單詞其實并沒有小伙伴們想象中的那么困難,也沒有那么可怕。不管做什么事情都存在規律,背單詞也不例外。小伙伴們屢屢在背單詞這件事情上碰壁,就是因為沒有掌握好恰當的背單詞的方法。所以,從今天起,背單詞的時候不光只能背,還得要學習運用正確的方法,這樣才能事倍功半。
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