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綿陽美聯英語

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美聯英語小班面授輔導,從此拒絕“啞巴英語”,使您的英語學習輕松有趣無負擔,同時聽說讀寫也可得到一個全方位的提升。
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涪城區少兒英語哪家好

  • 課程介紹

  • 相關知識

  • 2019-11-17
綿陽成人零基礎英語培訓

您還在為英語發音不標準而發愁嗎?您還在為英語張不開口而煩惱嗎?您還在為語言空無內容而憂郁嗎?英語學習者想擺脫啞巴英語和中式英語的現狀已不再是夢,美聯英語將您的夢想變成了現實。

課程介紹

  • 零基礎英語

    1. 英語零基礎或基礎比較薄弱,想重新開始學好英語卻苦于沒有方法
    2. 有閑暇時間學習充電以備將來不時之需

  • 零基礎英語培訓

    1. 語言目標: 提升自己的英語興趣和水平、掌握教育孩子的能力和方法
    2. 能力目標: 國際視野、地道表達、21世紀學習技能、自主學習能力

  • 1. 上課時間
    周一至周日9:00-22:00自由約課上課
  • 2. 課程班型
    小班、1對1班、在線課、活動課 線上線下
  • 3. 教師團隊
    課程規劃老師、授課指導老師、 監督老師
  • 4. 增值服務
    口語測試、咖啡廳、電影院、 趣味活動

 
美聯英語口語教材設計特點

  • 專業性

    英語教材的編寫全部由外籍英語教學專家與國內英語教學界高級老師聯合編寫。
     

  • 實用性

    本英語選材的內容來自日常生活用語、雅思、托福及商務英語。在語言及話題的選材上體現了時尚及實用的特點。

  • 易學性

    本英語教材語言非常實用,課文短小精悍。容易滿足英語學習者的成就感,從而激發英語學習者的激情。

  • 趣味性

    本英語教材全部采用音頻、視頻及PPT等表現形式,在突出趣味性的對話和短文的同時,也增加了其他內容。


培訓老師

  • Winnie/楊之垚 Johnny/周駿 icon

    擅長提升:通用英語,日常口語
    專屬標簽:美食達人,極為靠譜

  • Aimee/馬洋 James/王健帆 icon

    教學風格: 生動活潑,通俗易懂
    善于提升: 英語基礎,日常口語


美聯教學特色
  • 視聽教學法

    強調耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結合起來

  • 任務教學法

    圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務,以達到學習和掌握語言的目的

  • 情境教學法

    模擬真實情景,激發學生表達欲望,讓學生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中主動實踐,終達到會用英語的目的

詳情請進入 綿陽美聯英語 已關注:11 咨詢電話:

相關知識點:留心觀察,會發現老外寫字,好像不是左撇子,就是把紙橫放,從上往下寫。在我們的小學老師眼里,他們的坐姿和握筆姿勢都很成問題。這可能和他們的小學老師沒有盡責有關。但話說回來,他們寫起字來看上去一點都不遜色,又快又好看。我曾和老外同場參加過一次國際商法的閉卷考試,兩小時 5 大題。到時間交卷時我寫了匯成商學院 4 頁,因為復習到了點子上,兩小時中幾乎沒有停筆,簡直就等于抄寫,自己感覺沒有人會比我寫得多。看那老外,在我凝神屏息奮筆疾書之時,居然可以掩卷思考半個多小時才提筆氣定神閑地寫,中途還上廁所。令我郁悶的是,他們大多寫滿 8 頁,還提前交卷。那一次,我第一次感覺到我的英文書寫速度太慢。問題是在這之前,我一直以為我寫英文很快。

我第二次感覺到書寫速度慢是在一個小組討論會上。全班分 4 個小組,每組 3?4個人,討論之后每組推舉一個人口頭匯報,一個人把討論要點用彩色記號筆寫到大白紙上。我以為動筆總比動口容易,便自信地拿過彩色筆,一條一條地寫。我很認真,也特意提速了,結果我們組還是最后一個把白紙掛上墻的。掛到墻上看,我才發現那些字歪歪扭扭,幼稚不堪。再看看邊上的老外的書寫,那就有顯著差異了,首先是漂亮的清一色大寫字母,其次是流暢,再次是他們居然有時間畫一些有趣的小插圖。這些雖然只是細節,但卻體現了他們對自己使用的書面語言的舒適度。而這種舒適度,在我的身上是不存在的,也裝不來。比如說自然流暢的“清一色大寫”,確實是一種造詣。老外填寫表格,幾乎沒有人用小寫。而我們填寫表格,即使被要求用大寫字母,也會一不留神夾雜一些小寫。大寫字母好像對我們就是沒有親和力。

盡管電腦打字幾乎代替了手寫,但英文書寫在日常生活中還是很有用的。我們之所以覺得它沒用,是我們沒有去用。我經常會連一個英文字條、英文賀卡都寫不利索,寫不清朗,特別是當大家一起在一張卡上留言時,更能凸顯自己在英文書寫上的軟肋。

和母語比起來,很多人在英文書寫方面的訓練簡直近乎于零。書寫也是一種感覺。小時候學中文,一半的記憶都是關于寫字、抄書的,字跡工整,一絲不茍。那種訓練,培養了我們對母語中文的自信。提筆寫英文的時候,你會發現,以為會寫的單詞,未必會寫。勤提筆,寫寫英文,可以減少我們對這一語言的陌生感。

我們都有一個習慣,就是在不知不覺之間,會在一張廢紙片上寫下一些字詞,也許是一個名字,也許是一個形容詞,沒有任何理由和原因,以至于我們根本回憶不起我們何時何地寫下了那些字句。別小看這總是被我們揉成一團扔進紙簍的廢紙,其實它可以泄露我們的心靈秘密,即所謂“心理投射”。心理學家認為無意識寫下的東西也可以投射出彼時彼刻的心理狀態。

我想我們練習英文書寫可以從這些不起眼的小紙片做起。我們應該爭取在不知不覺中寫出的是英文單詞而不是中文字詞。如果我們在不知不覺中,隨手寫出的人名是英文的,地名也是英文的,感情詞也是英文的,那就說明我們對英文書寫很習慣很舒適了,也從一個方面說明英語入骨入髓了。有意識地在平時多用英文寫寫畫畫,能加快這一進程。

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