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綿陽朗閣從英語的10個維度入手,打破傳統簡易測試方法,給學員提供全程免費無憂深造規劃,時時掌握留學進度
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綿陽托福培訓哪家好

  • 課程介紹

  • 相關知識

  • 2019-11-17
朗閣托福培訓課程

出國已經不再是夢想,很多人尤其年輕人有出國夢,那么如何過語言關是關鍵。而去留學,托福就是一種語言認證,一般都是要出國留學使用的(北美國家居多),在申請學校的時候提供成績。也就是通俗地說,托福成績決定了想出國學子的出國選項。有很多人在國內成績斐然,優異的學習成績要想得到外國人的認可,讓他們知道你們有沒有能力去那里讀書,就必須通過托福考試。因為如果過不了語言關,連當地語言無法通過,那么就很難聽懂老師講解的內容,也就不會如期完成課程

阻擾您考托福好成績的攔路虎

聽力困難戶

聽力困難戶

聽力慢熱、走神、連錯,聽起
來很吃力,句子一長就懵
口語缺乏語感者

口語缺乏語感者

語調缺乏起伏,沒有語感,銜
接性不強,流利度不夠
詞匯量薄弱者

詞匯量薄弱者

詞匯量嚴重不足,句子就夠分
析弱,對體型和解題無方法
寫作障礙戶

寫作障礙戶

語法知識缺乏,論點歸納不足
托福寫作無從下手

申請朗閣托福入學水平測試



 
根據學生語言學習規律,個性化科學設計課程,課程包括入門、起步、預備、基礎、突破、強化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓的專業培訓教師,多媒體的教學方式,零距離的言傳身教;學習過程中1對1跟蹤檢測,針對性找出每個學員的薄弱環節進行學習規劃,全面提升英語能力水平。

初中生托福課程 高中生托福課程 大學生托福課程

新托福入門課程
適合人群:詞匯量1000左右;初一英語程度 或同等水平。
班級人數:鉑金10人班,鉆石4-6人班
實際課時:627課時


咨詢托福入門課程
 

新托福預備課程
適合人群:詞匯量2000-2500;初三至高一 英語程度或同等水平。
班級人數:鉑金10人班,鉆石4-6人班
實際課時:435課時
 
咨詢托福預備課程
 
新托福速達課程
適合人群:大一英語程度或同等水平。
班級人數:鉑金10人班,鉆石4-6人班
實際課時:235課時

 
新托福強化課程
適合人群:新托福80分或同等水平。
班級人數:鉑金10人班,鉆石4-6人班
實際課時:147課時
 
新托福精英112課程
適合人群:新托福100分或同等水平。
班級人數:鉑金10人班,鉆石4-6人班
實際課時:117課時
 
咨詢托福高分課程

新托福起步課程
適合人群:詞匯量1500-2000;初二英語程 度或同等水平。
班級人數:鉑金10人班,鉆石4-6人班
實際課時:531課時


咨詢托福起步課程
 

新托福基礎課
適合人群:詞匯量2500-3500;高二/高三 英語程度或同等水平。
班級人數:鉑金10人班,鉆石4-6人班
實際課時:331課時


咨詢托福基礎課程
 

朗閣雅思7a系統

 朗閣教學優勢 完備7A教學體系
Authoritative

專業托福培訓 考情實時同步
Academic

真題預測解讀 高分必備技巧
Advanced

多媒體智能化 突破傳統教學
Assisting

學術在線測試 保障學習效果
Accustomed

個性定制學習 調整學習形式
Assuring

標準服務流程 精準培訓協議
Alive

一線精英面授 即時答疑指導



好的教學系統,自然配好的監管系統

從入學測試到學習規劃、階段測試、課后輔導、教學反饋、考前輔導等,朗閣的教學服務體系都將全程監督,幫助學員提高學習效果

科學規劃

抽查單詞

檢查作業

實時反饋

階段測試

心里疏導

針對各學員進行詳細科學的教學規劃、學習規劃、留學規劃等,讓學員做到心中有數 量化每天的單詞量,背誦內容,學習顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶 教師課后第一時間反饋作業情況,由學習顧問跟進作業內容,實時規劃課后作業并督促完成 每節課后搜集教師在學習小組群里面的反饋信息,并及時告知家長及時溝通學員學習情況 每達到一個教學目標后對學員進行階段考核,查漏補缺,尋找學員短板并及時調整學習方案 時刻關注學員的心理狀態,勞逸結合、幫助學員以積極的心態面對考試,發揮更佳的狀態



“語言能力”、“職業素養”、“教學能力”、“心理評估”等多項考核只為提供優質的教學服務


朗閣托福張靜老師

李婷 Michelle

李婷 (Michelle)無錫中心資歷較久的老師,主攻閱讀和聽力。除了學術成果豐碩以外,精力充沛的面貌和職業精神也值得無錫中心每位教師稱贊,上過她課的學生,普遍反映學習變得不再枯燥和單調
 

吳微微 Vivian

吳微微 Vivian

吳微微 (Vivian)老師親切自然、活潑熱情,陽光灑滿課堂,和學生沒有距離。教學嚴謹認真,針對性強,方法得當,耐心細致。教學經驗豐富,英文功底深厚對知識點掌握精準,講解深入淺出,清晰易懂。
 

茹白玉 Jasmine

茹白玉 Jasmine

茹白鈺老師,英國翻譯學碩士,4年英美生活,學習,工作經歷,熟知國外人土風情,授課中以激情感染學生,將大量真實精彩的中西文化案例融入課堂,能精準的把握雅思考試的聽力高頻題型與熱點題材。
 

朗閣雅思學員評價

托福學員:秦思媛托福學員:秦思媛
總分:108分 / 聽力:27 / 閱讀:28 / 口語:25 /寫作:28

詞匯題很多,情況無外乎兩種,你認識VS你不認識。你認識的詞也要帶回原文看意思,這里有一個很細的技巧,我不知道對不對,但我這樣做的。就是如果你知道這個詞的意思,比如conceive,你知道它有想象的意思,而選項中出現imagine和describe,帶回原文你發現describe更能說得通,但你又知道conceive和imagine的意思相近,這個時候我建議你選imagine,就像我選的一樣。也就是說如果這個詞你知道它的意思,但選項中出現了一個你明知不是這個詞的意思,但帶回原文卻驚人契合的時候,建議你還是選和這個詞意思一致的詞。如果這個詞你不認識,反而簡單,帶回原文猜,好好看上下文,很可能有暗示。所以詞匯題肯定是你知道的越多勝率越高,我詞匯題基本不糾結,抓住就選了,因為詞匯量大嘛。但即使你詞匯量大,也不要掉以輕心,詞匯千萬,肯定有你不知道的
 
專業的水平測試

朗閣在開課前,將會對學員進行專業的水平測試,找出學習障礙點,根據學員情況配備相應的弱項課時, 明確的目標,定制學習計劃,加大學習動力,提高學習質量
提供各項專業測評

朗閣提供各項專業測評、頭腦風暴、討論會,制定復習總計劃等,更開展了免費仿真模擬考試,以2:1時間的仿真模擬考試,熟悉考場氛圍,降低學員考前心理壓力
課前建立學習小組

課前建立學習小組,家長、學員、老師、課程顧問等教學更具交流性,課堂上學員可隨時反饋,課下隨時向學習顧問反饋,微信、短信、電話、郵件溝通隨時隨地
課程中含有多次免費作文批改服務

課程中含有多次免費作文批改服務,學員可以將日常作文自主提交,“智學家”系統快速點評,資深寫作老師一對一批改作文,并給出分數評估,找準你的寫作盲區


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相關知識點:動名詞的否定式(例句)

一、動名詞式的否定式

動名詞式的否定式是將直接否定詞not置于動名詞之前。如:

Not being punctual makes him unreliable. 不準時使人覺得他不。

Not being tall is not a serious disadvantage in life. 個子不高人生中的嚴重缺陷。

He said he so much regretted not being able to swim. 他說他會游泳感到非常遺憾。

Our problem is not having sufficient raw material. 的問題是原料。

二、動名詞式的否定式

若動名詞為式,否定詞not應置于整個結構之前。如:

Don’t be angry with me for not having written. 我沒給你寫信請別生我的氣。

Excuse me not having answered your letter before. 更早回信請原諒。

I apologize for not having kept my promise. 我沒遵守諾言向你表示歉意。

三、動名詞被動式的否定式

若動名詞為被動式,否定詞not應置于整個結構之前。如:

He doesn’t like not being taken seriously. 他不喜歡被人不嚴肅對待。

As far as he’s concerned, it’s not doing something wrong that matters, but not being caught doing something wrong, 就他而論,的做錯事,而是做錯事不被抓住。

四、動名詞帶邏輯主語時的的否定式

若動名詞帶有邏輯主語,則否定詞應置于邏輯主語之后。如:

I’m surprised at your not having noticed. 你竟未注意到我感到吃驚。

I never dreamt of its hurting you. 我沒想它會傷你的心。

I depend on your coming at seven o’clock. 我指靠你七點鐘來。

They won’t hear of you (r) going. 不會同意你去。(from )

They’re looking forward to Mary’s coming. 盼望瑪麗來。

I understand your not wanting to discuss the matter. 我理解你為不愿這件事。

The trouble was their not being able to agree among themselves. 麻煩的是的意見。

Jenny’s not having been trained as a dancer is her one regret. 杰妮沒受過舞蹈的專業訓練是她感到遺憾的事。

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