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綿陽美聯英語

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綿陽美聯英語
美聯英語小班面授輔導,從此拒絕“啞巴英語”,使您的英語學習輕松有趣無負擔,同時聽說讀寫也可得到一個全方位的提升。
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怎樣從零學習英語

  • 課程介紹

  • 相關知識

  • 2019-11-17
零基礎英語培訓

作為現代都市人,我們沒有理由回避或者拒絕學習英語口語,反而應該盡早學習,掌握多一門技能,這對于增強自己的競爭力十分有用,口語應該隨著時代的發展成為一種學習趨勢。美聯英語教學的最大特色就是對英語口語的學習。通過短時間的口語訓練課程,學生就可以說一口漂亮的英文! 

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  • 詞匯量是否達標 詞匯量是否達標?

    英語總共50萬詞匯,掌握1500-3000的詞匯量,即可完成 日常交流的80%-90%,最低掌握1000左右!

  • 英語發音 英語發音是否標準?

    想想自己8年英語學習歷程, 到頭來只是“紙上談兵” “啞巴英語”一直是中國人學英語最大的難題!

  • 英語聽力 英語聽力聽不懂?

    聽說讀寫中,“聽”是永遠排在第一位的,聽不懂,就 更加說不出,你的聽力過關了嗎?


 課程簡介

有些人總是認為學習英語就是背誦單詞,甚至對幼兒園和小學生也不例外。對于初學者來說,培養興趣,獲取語感,形成規范的語音語調,養成大膽開口講英語的習慣是最首要的。培養交際能力的訓練更重要。學習口語,最忌拔苗助長。事實上,中國缺少以英語為第二語言的國家的那種語言環境,除了靠日積月累、循序漸進、長期的能力訓練外,無任何捷徑可走。當然教學得法,效率會高很多。

  • 小班授課

    小班授課

  • 專業中/外教

    專業中/外教

  • 資深外教

    資深外教

  • 申請試聽

    申請試聽

  • 即學即用

    即學即用

  • 水平測試

    水平測試

  • 純正口音外教

    純正口音外教

  • 場景演練

    場景演練

實用英語口語

選擇合適的英語口語培訓班,口語提升事半功倍

實用英語口語

對于每項課程的分類,美聯英語培訓中心都有細致的劃分
以美聯商務英語課程為例,來了解一下美聯課程級別的細致劃分:


  • [入門級]

    能簡要討論工作話題,完整地陳述問題;應付工作中的溝通;能閱讀和撰寫簡易郵件,可勝任辦公室常規工作。

  • [基礎級]

    能交流日常工作中的具體信息,表達具體觀點,參與討論;能讀懂商務信函;可勝任職場主管工作。

  • [預備中級]

    掌握商務詞匯用法,能討論并處理相關商務問題;熟悉與外籍同事及老板的相處之道,具備中級管理人員的資格。

  • [中級]

    能適應全英文工作環境,熟練地應付財務,營銷和服務等方面的商務交流,具備中高級管理能力。

  • [高級]

    熟悉東西方商業文化,能專業地從事各種商務活動,具備高級管理工作能力。




他們是這樣一群人,他們,多才多藝又懂得嵌入學生HIGH點,他們,時尚多元還能幽默爽翻學員,他們,讓枯燥的英語學習變得有趣

美聯師資介紹Rebecca  馬立  教學年限:6年
主授課程:托福/SAT培訓
畢業院校:美國常青藤夢曉康奈爾大學研究生
英語能力:托福閱讀聽力雙滿分,新浪五星特色托福名師 ETS認證托福培訓師
教學成果:培養高分學員無數,托福總分110分
教學特色:寓教于樂,親切隨和切合托福考試要點全面提升聽說讀寫

 

為什么選擇美聯英語

  • 課程互動時間 課程互動時間

    學習過程:80%場景模擬口語練習,5000生活及商務模擬
      學習效果:專業外教帶你融入真實場景

  • 線下課程 線下課程

    學習過程:含主修課及增值課程,定期主題沙龍和party
      學習效果:提高英語口語技能和個人表達能力

  • 小班完善學習 4人小班

    學習過程:分組分角色演練模擬,側重個人口語訓練
      學習效果:提供充分的英語溝通交流機會

  • 面授課程 面授課程

    學習過程:培訓經驗豐富,10年來累計培訓學員超20萬余人
      學習效果:沉浸式學習環境,全程面授



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相關知識點:1.根據定義猜測詞義

如果生詞是句子或段落所解釋的定義,理解句子或段落本身就是推斷詞義。

例如:

anthropology is the scientific study of man. 由定義可知,anthropology就是"研究人類的科學"。

In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation. 同樣,從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是"困境"。

定義句的謂語動詞多為:be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

2.根據復述猜測詞義

雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細,但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復述部分可以適當詞、短語或是從句。

同位語Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are tospeak and read intelligently。

此例逗號中短語意為"對詞意義進行研究的學科"。該短語與前面生詞semanties式同位關系,因此我們不難猜出semanties指"語義學"。

在復述中構成同位關系的兩部分之間多用逗號連接,有時也使用破折號,冒號,分號,引號,和括號等。

Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits。

由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。需要注意的是:同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other,say i. e。等副詞或短語出現。

定語從句Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings。

根據生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings,我們可以推斷出SAD含義,即"季節性情緒紊亂癥"。

3.根據舉例猜測詞義

恰當的舉例能夠提供猜測生詞的重要線索.

例如:

The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were inthe past。

句中"戰爭"和"重大科學發現"是生詞的實例,通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義"重要的",這與其確切含義"劃時代的"十分接近。

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