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讓教育回歸自然

探險生命、突破自我

實現自我的心理,生理極限突破

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孩子膽怯懦弱怎么辦

  • 課程介紹

  • 學習資料

  • 2019-08-14
廣州孩子領導力夏令營

在美國,領導力的培養往往從小就開始,這個過程也與中國父母理解的把孩子培養成職位高、有權利的人有本質差異。領導力的培養是通過培養兒童的自信心、人際交往能力、情緒管控能力等,讓他們學會更加自律,成長為更好的自己。這就是為什么有些孩子能夠在人群中迅速脫穎而出,自然而然成為人群的中心。領導力是孩子未來最核心的競爭力,但是領導力不是與生俱來的,培養孩子領導力必須從小開始。

每個孩子身上都有領導潛質,等著去挖掘

孩子領導力訓練
  • 我們會發現,在幼兒群體中,總會有一些孩子在集體活動中突顯出領導能力和組織能力。這些孩子喜歡參加集體活動,愿意表達自己的想法,很有主見,喜歡在集體游戲中承擔“領導角色”,去給同伴排兵布陣。對于這類孩子,我們很容易肯定他們的領導力。但是,一些內向、冷靜的,甚至有時候都沒有什么存在感的,對于這類的孩子,是不是就是沒有領導力呢?

    領導者是很寬泛的,它來自不同的背景、領域和多樣的性格,有一些領導者可能隨和友善、而有一些相對冷靜客觀。每個孩子身上都有領導力的潛質,我們不要去輕易否認一個孩子,而是去發掘和培養他們的領導力。

領導力訓練營收益

  • 演講訓練演講訓練

    每個孩子至少每天1~3次演講,教導方法與技巧,快速提升水平。

  • 情感表達情感表達

    每個孩子參與辯論,學會表達自己,又有和而不同的君子之風。

  • 記錄成長記錄成長

    每一個孩子至少寫3篇日記,記錄在領導力夏令營的成長足跡。

  • 樹立目標樹立目標

    每個孩子至少演講一個夢想,畫下夢想版圖,為未來樹立目標。

  • 生活管理生活管理

    每個孩子要求學會主動自發整理收拾自己物資,老師每天檢查。

  • 全程跟拍全程跟拍

    全程跟拍,分享微信群,家長們一起見證孩子蛻變,記錄成長。

  • 共同成長共同成長

    開設父母家庭課堂,父母共同成長,讓您跟上孩子成長的步伐。

  • 領導力提升領導力提升

    自由與自律,領導者七大力量,情緒管理,夢想力量,團隊力量。




領導力訓練營行程
Leadership for you children
場景+游戲

第一天開營:長征——理想與信念的啟航
 
時間 內容 培訓目標 備注
上午
1、入營、辦理手續、介紹導師、教官和輔導老師,發放物資及裝備,示范并要求整齊擺放

2、設計隊名、破冰融合、建立團隊歸屬感,榮譽感。宣布營隊紀律

訓練目標:熟悉老師和同學,快速融入新環境,學會到哪里都能快速適應,物品整齊有序是由始至終的要求
 
下午
1、開營儀式:宣布“青少年領導力訓練營”開營,由前國旗護衛隊隊員舉行莊嚴的升國旗奏國歌儀式。

開營演講:理想、責任與榮譽

2、重走長征路:開篇演講《啟航:理想與信念的偉大遠征》,通過演講、詩詞、故事PK帶領大家回顧長征歷史,尊重崇拜英雄,打開氣魄與格局,感受理想與信念的偉大力量。山地拉練過程中融入精心設計的長征主題團隊活動,包括飛奪瀘定橋、過草地、翻雪山、穿越火線等,讓大家體會到偉大源自于不斷地克服艱難險阻,也要依靠擁有理想與信念的堅強團隊。

3、演講與點評

訓練目標:通過莊嚴的儀式培養大家的敬畏心,榮譽感。以長征路開營極具現實與象征意義。既是回顧學習這一偉大歷程,樹立理想與信念,又預示著孩子們的人生長征揭開帷幕,并通過演講與點評引導,讓大家感受這種磅礴力量,也讓孩子們意識到,自己人生的長征是與中華民族偉大復興的征途緊密聯系在一起的。
 
晚上
1、自我管理,房間和物品的整理和收納,訓練生活自理能力,掃天下前先掃一屋。日記記錄一天收獲。

2、設計隊名、破冰融合、建立團隊歸屬感,榮譽感。宣布營隊紀律

訓練目標:生活自理,學習自我管理,建立次序感,總結與鼓勵,初步建立信心與渴望。
 
第二天領袖演說:自信自強,和而不同
 
時間 內容 培訓目標 備注
上午
1、早起鍛煉激活,環洪秀全湖慢跑,融入自然環境;

2、領導力課程:自律與自由(通過演講辯論等方式讓孩子學會表達自己,并引導出“自由來自自律”等法則。在辯論中,會讓孩子學會既要積極表達自己,又能包容不同意見,有和而不同的君子之風);

3、演講與點評

訓練目標:養成早起鍛煉習慣,熱愛生命,熱愛自然。訓練演講與溝通能力,提高情商。有些孩子要么自卑不敢表達自己,要么自負,聽不進不同意見,在這里都會得到糾正與成長。
 
下午
1、領導力游戲:團隊合作與分工;2、演講總結與點評;3、軍事游戲:智勇雙全;4、演講與點評

訓練目標:體驗如何通過自律獲得自由;有感悟,就演講,讓孩子敢講、會講、能講!
 
晚上
用演講表達收獲與總結

訓練目標:總結與自省是領導者的習慣,既有書面又有口頭表達。
 
第三天掌控情緒,善用情緒感染力
 
時間 內容 培訓目標 備注
上午
1、早起鍛煉激活;2、領導力:領導者的七種力量;3、情緒力量訓練(情緒重現,情緒感染,情緒轉移)通過游戲與演講

訓練目標:掌握領導力的核心法則,理解情緒,掌控情緒,并讓自己更有感染力與影響力。
 
下午
1、逆商挑戰賽:排除干擾,克服困難,贏得挑戰,爭取榮譽;2、領導力演講與點評:逆商;3、CS對抗賽:奪旗(激情與智慧的碰撞);4、演講與點評

訓練目標:面對困難要體現強者精神;面對集體榮譽,要有激情與熱情。
 
晚上
1、夢想啟發;2、日記

訓練目標:沉淀一天收獲并展望未來
 
第四天點燃夢想,激活內驅
 
時間 內容 培訓目標 備注
上午
1、早起鍛煉激活;2、領導力:夢想規劃師(打開想象,激活信心,使用圖文并茂式的演講學會對未來進行充滿熱情的規劃,激活內驅力;)

訓練目標:如何激發孩子的學習動力?激發夢想是關鍵!夢想猶如鳥兒的翅膀,可以打開想象力,激活內在驅動力
 
下午
1、夢想演繹:通過“回到未來”場景劇,及并采獨創的用同夢聯盟等方式讓孩子們互相鼓勵與激活。

2、相信力量:領導力的獨門秘籍

訓練目標:未來創造法則:想象力、真實、熱情法則,讓孩子們感受相信力量的強大,種下相信的種子,點亮未來之路
 
晚上
才藝晚會:才藝表演,成長是快樂多彩的

訓練目標:進一步增強自信與友誼
 
第五天欣賞與感恩,人生不偏航
 
時間 內容 培訓目標 備注
上午
1、早起鍛煉激活;2、演講與引導;3、團隊素養之:欣賞與信任;4、演講與點評

訓練目標:切身感受團隊的價值“1+1>2”,和“1>1”的奧妙,培養合作精神
 
下午
1、合作游戲:皮匠與諸葛亮;2、演講與點評;3、團隊游戲:風雨同舟;4、演講與點評

訓練目標:突破身體與心理極限從而學會相信自己,相信團隊,懂得欣賞與合作
 
晚上
1、愛與感恩(通過時光隧道等方式讓孩子體會人生路漫漫,學會感恩與珍惜);2、收獲與總結

訓練目標:感恩父母,感恩幫助過自己的人,感恩與回饋是領導者的品格
 
第六天總結升華,友誼與行動
 
時間 內容 培訓目標 備注
上午
1、早起鍛煉激活;2、領導力綜合;3、同學留言與建立聯系方式

訓練目標:成長的梳理與回顧,正確積極地交友
 
下午
1、行動承諾;2、頒獎、授銜儀式;3、總結與寄語;4、降旗、閉營

訓練目標:課后行動計劃及反饋機制,把訓練成果固化為長期的性格習慣,嘉獎與肯定讓孩子自尊、自強!
 


如何培養孩子領導力




領導力訓練營師資
Leadership for you children
軟實力提升研究院院長
領導力夏令營-徐豪博士
領導力夏令營-徐豪總教練

軟實力提升研究院院長

情緒管理專家 心理質量導師 

軟實力提升研究院院長

國際認證高級催眠治療師

英國阿伯泰鄧迪大學(University of Abertay Dundee)博士

徐豪老師深信,教育并不應該只是在課堂上,還要在深刻而又生動的生活實踐中體現出來,也要在日復一日的家庭教育中體現出來,好的教育是無處不在的。

為了踐行實踐式教育,徐豪老師創辦了游美公司,把課堂搬到了廣袤的沙漠,遼闊的草原,純凈古樸的原始叢林,通過壯美的自然打開孩子的心扉,通過啟發式的提問激發孩子的興趣,通過精心設計的實踐活動磨煉孩子的性格,讓孩子在品德、知識、技能、心理、和身體五個方面得到全面充分的成長和發展。

 

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有些父母習慣在大庭廣眾之下

對孩子義正辭嚴地教訓

這樣會踐踏孩子的自尊

孩子內心所承受的傷害是我們無法想象的

身為父母,我們給予孩子的認同與肯定

會讓孩子更加自信、自愛、自尊、自重

在外面,是媽媽的面子重要,還是孩子的面子重要?

這是一個媽媽對女兒的質問。

《少年說》中,高一女孩走上勇氣臺,請求媽媽能夠“關起門來教育”她,不要在外人面前一點就炸。

但是媽媽卻對女兒的問題不予理會,反而質問起女兒。在媽媽的話語里,女兒的面子始終不及維護自己的威信重要。

節目的最后,母女倆雖然在臺下挽手和好,似乎總隔著一顆心的距離。

我們都很看重并維護自己的面子,卻不曾想過孩子也是要面子的。

大庭廣眾之下,或是義正辭言地教訓,或是揭短嘲笑,父母的話就像利刃,扎進了孩子的心里。

尊嚴被壓制在父母的面子之下,是多少孩子一生不堪的回憶。

孩子的面子,就是他的自尊

前幾天在圖書館,看到一個媽媽給兒子講解數學題。小男孩算了幾遍都沒算對,媽媽按捺不住了:什么都算不出來,你有什么用啊?

媽媽越是著急上火,小男孩越是算不出,媽媽訓斥的聲音也越來越高,在安靜的閱覽室里格外刺耳。周圍的小朋友都好奇圍觀。小男孩低著頭,一聲不吭,臉漲得通紅。

兒子悄悄對我說:其實,如果那個阿姨不罵的話,他也許就算對了。

離開時,小男孩耷拉著腦袋,沮喪地跟在氣沖沖的媽媽后面。

同為小學生的母親,我很能理解媽媽看到作業本時的抓狂,可是我更同情那個小男孩,在媽媽的負面評價中,他茫然不知所措。

宋丹丹曾經帶著兒子巴圖一起上綜藝節目。

1個多小時的節目,有半個多小時是她當眾吐槽兒子:我生了一個廢物,啥都不會干,你看看人家,我都想換兒子了。

巴圖腳趾發炎,親媽卻說:是你啃的吧,還讓兒子給大伙表演啃腳;巴圖主動要求搭雞窩,她哈哈大笑:要是能搭好,我還真不是他媽......

整個節目里,巴圖一臉挫敗,好像自己是一個錯誤的存在,旁人也尷尬不已。

被當眾揭短、被言語抨擊、被跟別人比較,是我們童年夢魘般的回憶。

心理學家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》中說:小孩是不會區分事實和笑話的,他們會相信父母說的有關自己的話,并將其變為自己的觀念。

曾經看到一位網友的留言:我特別羨慕自信的孩子,因為他們就算是錯,也有勇氣堅持自己的觀點。而我就算是對的,也沒有勇氣堅持下去,因為我總是怕我真的錯了。

面子即是孩子的自尊,父母不給孩子留面子,可能會讓一個孩子內心缺乏力量。

不被尊重,逼得孩子逃離

英國倫敦大學的研究人員發現,當一個人情緒劇烈波動時,生理上也會有疼痛感,這就是我們常說的“心如刀割”。

孩子的自尊如被父母踐踏,身心所承受的傷害是我們無法想像的。

曾經在知乎上看到一個網友匿名講述她的經歷。

小時候喜歡咬指甲,不管是家中來客還是出門碰到熟人,媽媽都要拿這件事奚落她,以至于她為了控制自己不咬指甲,每天不停地剪手指,十個指頭傷痕累累;

帶同學回家吃飯,媽媽在飯桌上將她的糗事說個不停,從那以后,再不敢帶任何朋友回家;

考試考砸了,媽媽硬將她拉到客廳,當著七姑八姨的面說:看你這輩子能有什么出息;

一次犯錯,爸爸罰她跪在大門口,鄰居上樓下樓,總會取笑一番。

痛苦不堪的她服藥自殺,父母完全不明白是什么原因讓她放棄生命。

當她終于吼出心里話時,父母卻更加訝異:你做錯了,我們還不能說嗎?

她從讀初中起,就申請住校,不愿回家,一心想考到國外。她說對父母談不上恨,卻總想逃得遠遠的。

當眾羞辱,令孩子顏面無存,只會讓他從內心里覺得自己是個很糟糕的人。

孩子的面子,就是我們的體面

上個學期的期末,我去學校接孩子。因為沒有完成背誦課文,有幾個孩子被留校,我兒子也名列其中。

當看到其他小朋友們一個個興高采烈地放學回家,被留校孩子的家長心中難免窩火。

兒子的一個同學和媽媽在教室里爭執了起來,媽媽責怪孩子耽誤了時間,孩子憤怒地沖出教室,媽媽趕忙追了出去。圍觀的家長們,也在搖頭嘆氣。

老實說,看著兒子磕磕巴巴地背書,我是兀自強撐著微笑,心里卻無比暴躁。

在回家的路上,我和他分析這次的留校經驗,進電梯時,看到里面有人,我便打住了話頭。

旁人出去后,兒子突然對我說:媽媽,謝謝你。

我很奇怪他的突然道謝。

兒子接著說:你從來沒有在外人面前批評過我。

原來,只是這樣,孩子便會對我們心存感激。

哲學家約翰·洛克有句名言:



父母越不宣揚子女的過錯,則子女對自己的名譽就越看重,因而也會更小心維護別人對自己的好評。若是你當眾宣布他們的過失,使其無地自容,他們便會失望,而制裁他們的工具也就沒有了。



有些父母總覺得,有外人在,才是教育的好時機。可是,大庭廣眾下的批評,并不能讓孩子反思自我,反而是剝去了他對家人的信賴,和對未來的信心。

每個人天生都會在乎自己的名譽與尊嚴,我們如此,孩子亦是如此。

既然孩子是父母的復印件,父母是孩子的鏡子,那么,尊重孩子的臉面,就是保有我們的體面。

好父母,都會維護孩子的面子

當孩子的行為有損你的顏面時,我們可以怎樣做?

了解原因

孩子成長的過程,也是他認識世界、探索未知的過程。在這個過程中,如果孩子收獲鼓勵,將會深具自信,蓬勃向上。

而如果孩子總是被阻攔、被負面評價,他就難免處于茫然失措中,更無法獲得向上的力量。

單獨教育

無論什么情況,父母都不要在外人面前落孩子面子,包括孩子的兄弟姐妹面前。

教育的基本原則,是維護孩子的自尊、尊重孩子的人格。

童年正是孩子自尊逐漸形成的時期。經常被父母在人前打擊的孩子很難有自信,而被摧毀的信心往往要經歷很長的時間才能恢復。

給孩子臺階

孩子的身體小小,但他們的靈魂和性格并不小。

有時候,孩子的執拗與反叛,不是他們不懂道理,而是因為他們沒有找到合適的臺階下。

所以,不妨給他們臺階,他們自然會找到正確的方向。

知乎上有一個話題:毀掉一個孩子只需要七步,其中之一就是讓孩子當眾出丑。

教育家蘇霍姆林斯基說:兒童的尊嚴是人類心靈里最敏感的角落,保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量。

自尊心如果被碾碎,就會成為一道難愈的傷疤。

事實上,要面子的孩子,才更明事理、知對錯,追求上進。

身為父母,我們給予孩子的認同與肯定,會讓他們將希望得到別人尊重的面子,轉化為自愛、自尊、自重的里子,一路披荊斬棘,迎向未來。
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