1987年美国彩票大奖|承德彩票大奖
勤學教育網合作機構>廣州培訓學校>

廣州游美教育

歡迎您!

分享

全國統一學習專線 8:30-21:00
廣州游美教育

讓教育回歸自然

探險生命、突破自我

實現自我的心理,生理極限突破

廣州游美教育> 廣州教育培訓>

孩子內向害羞怎么辦

  • 課程介紹

  • 學習資料

  • 2019-08-21
小學生領導力訓練營

自古將帥之才出自軍隊,軍官是擁有優秀領導力的集中體現,在生死攸關面前,掌握且領導著千軍萬馬,必須要做到最好才行。在廣州游美教育領導力訓練營中,讓孩子從自律、管理自己開始,改掉壞毛病,再進行能力的深層挖掘,全方面提升孩子的領導力水平。畢竟領導得了自己的人生,才能領導別人。

培養孩子領導能力的重要性
在兒時掌握的技能可能會讓你受益一生,領導力是讓你的孩子脫穎而出的重要技能之一。

  • 領導力核心 +
    領導力核心

    領導力的核心是自信。你的孩子需要相信自己的能力,并有信心嘗試接觸新的事物,領導技能可以幫助他做到這一點。

  • 社交技巧 +
    社交技巧

    社交技巧是最重要的,當你孩子溝通能力很強,并且能夠清晰地表達自己的想法時,他才能發表自己的意見并領導團隊。

  • 領導人引領 +
    面對競爭

    當今世界需要更多領導人引領大眾走向更好生活。我們需要塑造孩子,讓他們變得強大,能夠面對競爭以求在社會立足。



領導力訓練營收益

領導力訓練營演講訓練

每個孩子至少每天1~3次演講,教導方法與技巧,快速提升水平。

1
孩子領導力訓練營情感表達

每個孩子參與辯論,學會表達自己,又有和而不同的君子之風。

2
少兒領導力訓練營記錄成長

每一個孩子至少寫3篇日記,記錄在領導力夏令營的成長足跡。

3
幼兒領導力訓練營樹立目標

每個孩子至少演講一個夢想,畫下夢想版圖,為未來樹立目標。

4
青少年領導力訓練營生活管理

每個孩子要求學會主動自發整理收拾自己物資,老師每天檢查。

5
小學生領導力訓練營全程跟拍

全程跟拍,分享微信群,家長們一起見證孩子蛻變,記錄成長。

6
領導力提升共同成長

開設父母家庭課堂,父母共同成長,讓您跟上孩子成長的步伐。

7
領導力課程領導力提升

自由與自律,領導者七大力量,情緒管理,夢想和團隊的力量。

8

領導力訓練營行程
  • 第一天
  • 第二天
  • 第三天
  • 第四天
  • 第五、六天

  • 第一天開營:長征——理想與信念的啟航
     
    上午 1、入營、辦理手續、介紹導師、教官和輔導老師,發放物資及裝備,示范并要求整齊擺放
    2、設計隊名、破冰融合、建立團隊歸屬感,榮譽感。宣布營隊紀律
    訓練目標:熟悉老師和同學,快速融入新環境,學會到哪里都能快速適應,物品整齊有序是由始至終的要求
    下午 1、開營儀式:宣布“青少年領導力訓練營”開營,由前國旗護衛隊隊員舉行莊嚴的升國旗奏國歌儀式。開營演講:理想、責任與榮譽
    2、重走長征路:開篇演講《啟航:理想與信念的偉大遠征》,通過演講、詩詞、故事PK帶領大家回顧長征歷史,尊重崇拜英雄,打開氣魄與格局,感受理想與信念的偉大力量。山地拉練過程中融入精心設計的長征主題團隊活動,包括飛奪瀘定橋、過草地、翻雪山、穿越火線等,讓大家體會到偉大源自于不斷地克服艱難險阻,也要依靠擁有理想與信念的堅強團隊。
    3、演講與點評
    訓練目標:通過莊嚴的儀式培養大家的敬畏心,榮譽感。以長征路開營極具現實與象征意義。既是回顧學習這一偉大歷程,樹立理想與信念,又預示著孩子們的人生長征揭開帷幕,并通過演講與點評引導,讓大家感受這種磅礴力量,也讓孩子們意識到,自己人生的長征是與中華民族偉大復興的征途緊密聯系在一起的。
    晚上 1、自我管理,房間和物品的整理和收納,訓練生活自理能力,掃天下前先掃一屋。日記記錄一天收獲。
    2、設計隊名、破冰融合、建立團隊歸屬感,榮譽感。宣布營隊紀律
    訓練目標:生活自理,學習自我管理,建立次序感,總結與鼓勵,初步建立信心與渴望。

  • 第二天領袖演說:自信自強,和而不同
     
    上午 1、早起鍛煉激活,環洪秀全湖慢跑,融入自然環境;
    2、領導力課程:自律與自由(通過演講辯論等方式讓孩子學會表達自己,并引導出“自由來自自律”等法則。在辯論中,會讓孩子學會既要積極表達自己,又能包容不同意見,有和而不同的君子之風);
    3、演講與點評
    訓練目標:養成早起鍛煉習慣,熱愛生命,熱愛自然。訓練演講與溝通能力,提高情商。有些孩子要么自卑不敢表達自己,要么自負,聽不進不同意見,在這里都會得到糾正與成長。
    下午 1、領導力游戲:團隊合作與分工;
    2、演講總結與點評;
    3、軍事游戲:智勇雙全;
    4、演講與點評
    訓練目標:體驗如何通過自律獲得自由;有感悟,就演講,讓孩子敢講、會講、能講!
    晚上 用演講表達收獲與總結
    訓練目標:總結與自省是領導者的習慣,既有書面又有口頭表達。

  • 第三天:掌控情緒,善用情緒感染力
     
    上午 1、早起鍛煉激活;
    2、領導力:領導者的七種力量;
    3、情緒力量訓練(情緒重現,情緒感染,情緒轉移)通過游戲與演講
    訓練目標:掌握領導力的核心法則,理解情緒,掌控情緒,并讓自己更有感染力與影響力。
    下午 1、逆商挑戰賽:排除干擾,克服困難,贏得挑戰,爭取榮譽;
    2、領導力演講與點評:逆商;
    3、CS對抗賽:奪旗(激情與智慧的碰撞);
    4、演講與點評
    訓練目標:面對困難要體現強者精神;面對集體榮譽,要有激情與熱情。
    晚上 1、夢想啟發;2、日記
    訓練目標:沉淀一天收獲并展望未來

  • 第四天:點燃夢想,激活內驅
     
    上午 1、早起鍛煉激活;
    2、領導力:夢想規劃師(打開想象,激活信心,使用圖文并茂式的演講學會對未來進行充滿熱情的規劃,激活內驅力;)
    訓練目標:如何激發孩子的學習動力?激發夢想是關鍵!夢想猶如鳥兒的翅膀,可以打開想象力,激活內在驅動力
    下午 1、夢想演繹:通過“回到未來”場景劇,及并采獨創的用同夢聯盟等方式讓孩子們互相鼓勵與激活。;
    2、相信力量:領導力的獨門秘籍
    訓練目標:未來創造法則:想象力、真實、熱情法則,讓孩子們感受相信力量的強大,種下相信的種子,點亮未來之路
    晚上 才藝晚會:才藝表演,成長是快樂多彩的
    訓練目標:進一步增強自信與友誼

  • 第五天:欣賞與感恩,人生不偏航
     
    上午 1、早起鍛煉激活; 2、演講與引導; 3、團隊素養之:欣賞與信任; 4、演講與點評
    訓練目標:切身感受團隊的價值“1+1>2”,和“1>1”的奧妙,培養合作精神
    下午 1、合作游戲:皮匠與諸葛亮; 2、演講與點評; 3、團隊游戲:風雨同舟; 4、演講與點評
    訓練目標:突破身體與心理極限從而學會相信自己,相信團隊,懂得欣賞與合作
    晚上 1、愛與感恩(通過時光隧道等方式讓孩子體會人生路漫漫,學會感恩與珍惜); 2、收獲與總結
    訓練目標:感恩父母,感恩幫助過自己的人,感恩與回饋是領導者的品格

    第六天:總結升華,友誼與行動
     
    上午 1、早起鍛煉激活; 2、領導力綜合; 3、同學留言與建立聯系方式
    訓練目標:成長的梳理與回顧,正確積極地交友
    下午 1、行動承諾; 2、頒獎、授銜儀式; 3、總結與寄語; 4、降旗、閉營
    訓練目標:課后行動計劃及反饋機制,把訓練成果固化為長期的性格習慣,嘉獎與肯定讓孩子自尊、自強!

如何培養孩子領導力

如何培養孩子領導力
培養責任感

一個好的領導者要比一般人承擔更多的責任和更大的壓力。所以培養孩子的領導力,就一定要讓他們知道他們未來必定會接受更多的挑戰,承擔更多的責任。

怎樣培養孩子領導力
培養演講能力

一個好的領導者一定是個好的演說家。從幼兒園開始,每周的講故事時間,老師都會邀請一名同學充當小老師,協助完成,通過訓練培養孩子公開演講的能力。

培養孩子領導力方法
有自己主見

領導者必須要有自己主見,這樣在發展進程中才能給大部隊指明奮斗方向。想讓孩子成為領導者,就必須讓孩子能夠有判斷能力,面對問題時能自己拿主意。




領導力訓練營師資
Leadership for you children
軟實力提升研究院院長
領導力夏令營-徐豪博士
領導力夏令營-徐豪總教練

軟實力提升研究院院長

情緒管理專家 心理質量導師 

軟實力提升研究院院長

國際認證高級催眠治療師

英國阿伯泰鄧迪大學(University of Abertay Dundee)博士

徐豪老師深信,教育并不應該只是在課堂上,還要在深刻而又生動的生活實踐中體現出來,也要在日復一日的家庭教育中體現出來,好的教育是無處不在的。

為了踐行實踐式教育,徐豪老師創辦了游美公司,把課堂搬到了廣袤的沙漠,遼闊的草原,純凈古樸的原始叢林,通過壯美的自然打開孩子的心扉,通過啟發式的提問激發孩子的興趣,通過精心設計的實踐活動磨煉孩子的性格,讓孩子在品德、知識、技能、心理、和身體五個方面得到全面充分的成長和發展。

 

詳情請進入 廣州游美教育 已關注:97 咨詢電話:

只有愛和陪伴,才能化解孩子的膽小害羞。

——睿媽

教師節當天,同事陪著4歲的兒子在幼兒園參加文藝演出活動。

唱歌、跳舞、彈琴、朗誦……多才多藝的孩子們輪番上臺,自信地展示著自己。

同事家兒子喜歡打快板,4歲的年紀已能打得一手好快板。

為了讓孩子登臺表演,他這一周都陪著孩子練習打快板。

臨表演前,不料孩子卻打起了退堂鼓。

考慮到孩子是第一次登臺表演,難免會緊張,同事不停為兒子加油打氣。

可是,孩子卻抓著他的褲腳,躲在他身后,怎么都不肯登臺。

“你這是這怎么了!在家不是表演得挺好嗎!”同事開始不耐煩起來,大聲質問著孩子。

“我害怕,我不敢……”孩子唯唯諾諾,一臉無辜的表情。

“怕什么,爸爸就在臺下,快去啊!”同事有點焦急,開始推搡著孩子上臺。

見狀,孩子拼命掙脫,眼淚巴巴的,就是不肯登臺。

旁邊站著老師和家長,場面一度尷尬不已。

同事又急又惱,無奈拉著孩子離開了。

之前就曾聽同事吐槽,他家孩子特別膽小害羞。

單位有人還曾見他當眾用手戳孩子的頭,罵孩子沒出息。

其實,幼小的孩子面對陌生場景時,緊張、膽怯是正常的表現。

家長此時過多干預,強行讓孩子大方,只會讓孩子更加膽怯,并且還會加深孩子的恐懼情緒。

還有一些家長習慣給孩子貼標簽,認為孩子膽小害羞將來很難融入社會,譴責孩子沒出息,這種做法更不利益孩子健康成長。

知乎上有個網友分享自己的經歷說:

“從小父母就嫌棄我害羞不愛說話,你是啞巴嗎?真沒用!你看看人家誰誰嘴多甜,哪里像你!”

“結果我媽越這樣說,我就越不敢說話!”

美國心理學家貝科爾說:“人們一旦被貼上某種標簽,很可能就成為標簽所標定的人。”

父母的話,對孩子有著非常強的心理作用,孩子的表現會隨著這些標簽化的語言出現認知偏差。

所以,面對孩子的膽小害羞,父母一定不要去貼標簽。

“龍生九種 種種不同”,每個孩子都有自己的秉性,做父母的大可不必按照自己所期望的標準去苛求孩子。

孩子膽小害羞,有先天的原因,孩子可能生性就比較內向。

其實,孩子膽小害羞更多是受后天環境的影響。

“橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳”,這個道理在人身上同樣適用,環境能塑造一個人,不同的成長環境會造就孩子不同的性格。

孩子膽小害羞,總的來說,不外乎以下幾個方面的原因。

1. 父母性格的遺傳

俗話說龍生龍鳳生鳳,有什么樣的父母就有什么樣的孩子。

爸爸媽媽性格內向,不善言辭,會直接影響孩子。

記得讀初中的時候,有一名女同桌特別沉默寡言,同學們下課都打打鬧鬧,只有她安靜坐在座位上一言不發,像不屬于這個集體。

有一次開家長會,她爸爸媽媽都來了,大家發現她爸爸媽媽也是老實巴交,話很少。這個時候,我們才明白,原來她是遺傳了父母的性格。

其實,孩子膽小害羞更多是受后天環境的影響。

“橘生淮南則為橘 生于淮北則為枳”,這個道理在人身上同樣適用,環境能塑造一個人,不同的成長環境會造就孩子不同的性格。

2.缺乏安全感

父母感情不和,會直接摧毀孩子的安全感,導致孩子膽小、懦弱。

對于孩子來講,父母就是他的整個世界,是他生活的楷模。如果孩子經常看到父母間的吵罵、打架,孩子會感到極大的不安與畏懼,幼小的心靈會埋下陰影。

在一起親情類節目里,一對夫妻感情不和,經常吵架。他們抑制不住爆發的情緒,當著女兒的面砸東西,相互廝打。

每一次目睹這樣的情景,女兒都哇哇大哭,后來女兒變得膽怯、怕生,不和人說話, 漸漸把自己封閉起來。

面對自閉的孩子,媽媽流著眼淚,直呼后悔。

家庭成員之間融洽的關系,是孩子建立安全感的重要基礎。

父母恩愛是送給孩子最好的禮物,這會直接影響孩子安全感的建立。

為了孩子的身心健康,父母一定要營造和諧、溫馨的健康的家庭氛圍。

3.父母過于嚴苛

生活中一些父母奉行打擊式教育,認為只有讓孩子感受到痛和難堪,孩子才會覺醒。

孩子遇到困難,一旦表現出畏懼,他們就開始批評教育,給孩子貼上“懦弱”、“不爭氣”、“沒出息”等標簽。

諸不知,父母對小孩子來說,就是他的整個世界。在成長過程中,他會把和父母的關系內化為他和這個世界的關系。

孩子很容易真的認為自己是父母口中的樣子,日后的言行舉止,會向這些消極的方向發展,可能一輩子也無法揭掉這些標簽。

很多孩子因為父母的打擊式教育和語言暴力受過傷害。

著名導演姜文在參加訪談節目中說,打小母親對他各種不滿意,這成為他一生最大的困惑和苦惱。

美國作家艾里姆曾說:“掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目與效果,不當的責罰,不知不覺中會傷害孩子。”

父母一定要營造寬容、輕松的家庭環境,打給孩子鼓勵,激發他們的自信心,這樣孩子才不會膽小害羞。

4.父母包辦一切

家庭對孩子的溺愛,使孩子畏懼困難。

家庭溫柔的陷阱,把孩子保護得太好,為孩子成長的每一步,準備好了“清道夫”、“鋪路石”,剝奪了孩子面對困難的機會,使孩子膽小、畏懼困難。

我們經常在電視和網上看到一些小神童,“一歲多就能自己吃飯、穿衣”、“兩歲就能自己看書、寫字”等等。

其實,孩子的身體里隱藏著很大的能量。很多時候,不是孩子做不好,而是家長的包辦讓他們喪失了自主性。

在父母的懷抱里,孩子輕松擁有了一切,離開熟悉的壞境,孩子立刻就會陷入未知的恐懼里。

家長們要學會放手,培養孩子獨立自主的能力。

授之以魚,不如授之以漁。教會孩子面對困難,克服膽怯心理,比站在他身前為他遮風擋雨要困難許多,但也會幸福許多。

只要適應孩子的成長規律,用心陪伴,用愛包容,他們終將會成為最好的自己。
  • 校區分布
  • 學校相冊
  • 推薦課程
  • 相關學校
  • 相關文章

溫馨提示:提交留言后老師會第一時間與您聯系!熱線電話:

手機訪問

#tel_400#
1987年美国彩票大奖